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唐凤萍

作品数：2 被引量：12H指数：2
供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇院校
  • 1篇说课
  • 1篇说课教学
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇内科护理学
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇护理教育
  • 1篇护理学
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学计划

机构

  • 2篇湖南中医药高...
  • 1篇中南大学

作者

  • 2篇刘杰
  • 2篇唐凤萍
  • 1篇刘佳
  • 1篇李欣
  • 1篇李静
  • 1篇肖跃群
  • 1篇曾慧
  • 1篇罗永富
  • 1篇郭争鸣
  • 1篇丁燕

传媒

  • 1篇护理学杂志（...
  • 1篇当代护士（中...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国内87所院校三年制大专护理专业教学计划的分析研究被引量：3
2009年
目的分析研究国内87所院校三年制大专护理专业教学计划，揭示国内专科护理教学变革的基本态势。方法收集国内协和医科大学和湖南中医药高等专科学校等87所医学院校2000年～2004年期间三年制大专护理专业教学计划，对课程设置的门次、教学总时数、讲／习比例等进行定量和定性分析。结果国内87所院校三年制大专护理专业教学计划课程设置的门次平均为32门、教学总时数平均为1989学时、讲／习比例平均为2．48：1。结论当前国内87所院校的三年制大专护理专业教学计划大同小异，体现了注重实践、突出护理、提高素质和加强人文的时代特色。
郭争鸣肖跃群刘杰唐凤萍李静刘佳
关键词：护理专业教学计划课程设置
说课在内科护理学教学中的应用研究被引量：9
2012年
目的探讨说课在大专内科护理学教学中的应用效果。方法以2009级64名学生为实验组,2008级65名学生为对照组。实验组于每次内科护理学理论授课前进行以教研室为单位组织的说课,每次约20min;对照组采用传统教学法。结果实验组理论、实践成绩及学生对教学效果的评价显著优于对照组(均P<0.01)。结论说课考查了教师教学理念和课程开发的设计与实施能力,对于优化内科护理课堂教学,提高教学效果,提高教师的素质具有十分重要的意义。
丁燕罗永富刘杰曾慧唐凤萍李欣
关键词：内科护理学说课教学护理教育
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