李杨
- 作品数:12 被引量:42H指数:5
- 供职机构:石家庄学院更多>>
- 发文基金:石家庄市哲学社会科学规划课题河北省科技厅科研项目河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律历史地理更多>>
- 西柏坡精神传承与弘扬路径探微——以石家庄高校文化建设为例被引量:7
- 2015年
- 在高校大力弘扬以"两个务必"为核心内涵的西柏坡精神,不仅是对中华民族爱国主义传统精神的传承与发展,更是培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。当前在对西柏坡精神的认知、研究与传承创新实践中,存在着诸多现实问题和薄弱环节。各高校应树立整体意识,开展资源整合和系统性、创新性研究,促进西柏坡文化历史资源转化为具有鲜明时代气息的教育资源。同时,还要加大对西柏坡红色文化资源的开发利用研究,实现高校文化建设与西柏坡红色文化研究传承工作的互动发展。
- 高正方李杨
- 关键词:西柏坡精神传承高校文化建设
- 新建本科院校创新创业教育生态体系构建研究被引量:6
- 2019年
- 创新驱动发展战略提出科技创新是核心,而科技创新的关键因素则是人才。所以,创新驱动发展战略与高校创新创业教育相辅相成,承载共同培养创新创业型人才的使命。当前,许多新建本科院校相继开展创新创业教育,但是存在教育目标模糊、服务保障机制不健全、培训指导体系不完善等诸多问题,所以新建本科院校亟需构建一套行之有效的创新创业教育生态体系,提升人才培养质量,适应国家实施创新驱动发展战略的需要。
- 史晶李杨冯译冉
- 关键词:新建本科院校
- 河北红色文化在高校思想政治教育中的价值及实现途径被引量:7
- 2017年
- 红色文化是中国人民在艰苦的斗争岁月和努力建设中国特色社会主义过程中逐渐形成的革命精神和崇高风范,它是中国特色社会主义文化的重要组成部分,其中河北红色文化以丰富的内涵和教育的生动鲜活性散发着其独特魅力。将河北红色文化与高校思想政治相结合,不仅可以发挥红色文化育人功能,更能进一步完善思政课程体系,增强高校思想政治教育的效果。基于河北红色文化在高校思想政治教育中的传承与应用还存在一些问题,本文也从河北高校实际出发,提出了相关的解决方法和实现途径,期望能真正运用好河北红色文化这座宝库。
- 张坤李杨冯译冉
- 关键词:思想政治教育
- 高校社团如何依托社区服务提升大学生就业创业能力——石家庄学院社团创新创业案例分析被引量:3
- 2017年
- 2017年大学生就业将面临较大压力,从国家到地方出台了多项促进大学生创新创业政策,而高校社团在提升大学生创新创业能力上有着明显优势。本文从高校社团依托社区服务出发,结合石家庄学院社团创新创业案例分析,探索社团提升大学生创新创业能力的新路径,引导大学生在校期间积极开展创业活动,使社团创新创业成为拓展就业创业的新渠道。
- 李杨高正方冯译冉
- 关键词:高校社团创新创业
- 新时代学校思想政治教育话语体系困局与破局思路被引量:1
- 2020年
- 中国特色社会主义进入新时代,在全球化和新媒体背景下,学校思想政治教育话语体系面临话语主导权的缺失、话语理念及内容的滞后、话语方式的错位等现实困境。探究如何破解谁来说、说什么、怎么说这三个维度困局的思路,对于学校占据思想政治教育话语主导权、提高思想政治教育实效性具有重要意义。
- 李杨冯译冉史晶
- 关键词:学校思想政治教育话语体系
- 互联网金融视域下大学生理财教育模式研究被引量:9
- 2018年
- 伴随着经济的快速发展,互联网金融在大学生中兴起了一场理财的变革,对大学生消费方式、理财意识和价值观都产生了深远的影响。高校应当积极应对互联网金融新形势,重视大学生理财教育,全面充实大学生互联网金融知识和专业理财知识,引导大学生形成正确的财富观和价值观。
- 李杨
- 关键词:互联网金融高校理财教育
- 基于志愿服务的社团对接社区模式提升大学生就业力探索
- 2016年
- 在大学生就业压力大的背景下,国家就业创业相关政策表明社区服务大有可为。河北大学生社团通过志愿服务形式在提升就业力上具有比较优势,针对大学生社团服务社区活动中存在的问题,提出建立大学生社团对接社区服务模式,进而提升大学生就业核心竞争力,引导大学生积极在服务基层中实现人生梦想。
- 李彦军李杨冯译冉
- 关键词:大学生社团志愿服务就业力
- 大学生创客教育的实践探索被引量:7
- 2019年
- 创新是引领发展的第一动力和建设现代化经济体系的战略支撑。大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。创客教育的出现,将会改善大学生创新精神和实践能力不足的教育教学模式。教育部要求推进创客教育等教育教学模式中的应用,逐步形成创新课程体系。文章的主旨是分析当前创客教育存在的问题,阐述创客教育体系的构建以及在推动教育改革、培养创新型人才中的意义和作用。
- 李艺潇葛婧茹李杨张智
- 关键词:创新创业
- 基于OBE和项目驱动理念应用型人才培养模式构建——以石家庄学院环境生态工程专业为例被引量:2
- 2023年
- 为满足应用型人才培养需求,加强对学生能力的培养,以石家庄学院环境生态工程专业为例,基于需求导向教育(OBE)与项目驱动理念探索出由实验—实践—课程实习—顶岗实习—毕业设计组成的“阶梯式”实践课程体系,以及由专业教育(项目驱动)+技能培训(证书+竞赛)+生产实践(顶岗实习+毕业设计)组成的三位一体的培养模式.分析认为:应用型专业人才培养体系的建设需立足区域社会经济发展和产业需求,以OBE理念为指导,以项目驱动为主线,以校企合作和软硬件资源为保障,统筹考虑人才培养目标、专业教育、生产实习与毕业要求.同时,需要及时掌握行业动态,通过教学改革与机制完善,不断提升学生素能培养水平,使专业的办学特色越来越突出.
- 宋保平李杨梁晶晶彭林刘征张娜王娜
- 论共产党员公私观
- 2017年
- 中国共产党作为马克思主义执政党,共产党员的公私利益观既关乎着党的发展与壮大,也从某种程度上讲决定着执政地位的稳固。在全面从严治党的新形势下,坚持"五心教育"寻求最大公约数,坚持公私观教育寻求最大公约数,积极探索践行公私观的有效途径,具有十分重要的现实意义。
- 张坤李杨冯译冉
- 关键词:共产党员