窦运来
- 作品数：7 被引量：32H指数：3
- 供职机构：新疆应用职业技术学院更多>>
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- 新疆多元文化及其功能简析
- 2017年
- 新疆是中国、印度、希腊和伊斯兰四个文化体系汇流的地方,文化多元。木卡姆、麦西热甫、阿依特斯、英雄史诗《江格尔》和《玛纳斯》是其多元文化的代表。这些辉煌灿烂的文化,发挥着爱国主义教育、道德教化、传播知识经验、促进身心健康和社会和谐的重要作用。
- 窦运来
- 关键词：木卡姆阿依特斯江格尔
- 服务区域经济发展的化工专业群建设的思考与实践被引量：4
- 2018年
- 专业群建设已成为解决高职院校发展瓶颈问题的主要举措,本文从国家重大战略、新疆化工行业发展规划、区域支柱产业需要和行业人才需求等方面论述了在北疆地区进行化工专业群建设的必要性和重要性。详细说明了化工专业群建设的内容与改革举措,指出了专业群建设需要的组织方式和保障机制,为化工专业群的建设提供参考方案。
- 侯影飞王琳娜陈璟窦运来李洵
- 关键词：职业教育课程体系中高职衔接
- 基于就业能力提升的新疆高职院校学生就业工作探索与实践——以新疆应用职业技术学院为例
- 2017年
- 新疆区位独特,情况复杂。我们根据新疆高职院校的学生特点,以提升学生就业能力为目标,对学生就业工作进行探索与实践:一是通过名师引路,帮助学生树立正确的职业价值观,增强学生的专业兴趣和职业认同;二是以立德树人为根本,通过协同育人,提升学生的人力资本;三是倡导知行合一,培育学生的心理资本;四是开展政、行、校、企合作,开发社会资本,拓宽就业渠道;五是坚持以人为本,强化就业服务。
- 窦运来
- 关键词：高职教育就业能力就业工作
- 工作价值观与创新绩效:创新氛围的调节作用被引量：9
- 2013年
- 探讨并检验了工作价值观对创新绩效的影响,以及这一影响过程中创新氛围的角色与作用。通过对来自32家企业研发人员的2 070份有效问卷调查数据分析,结果表明:(1)工作价值观与创新绩效之间存在显著的正相关,工作价值观对创新绩效具有较强的预测作用;(2)创新氛围对创新绩效既有直接作用,也有调节作用;创新氛围在工作价值观(组织支持、关系)与创新绩效的关系间具有显著的调节作用,但在工作价值观(生存、发展)与创新绩效关系间的调节作用没有达到显著水平。
- 窦运来黄希庭
- 关键词：工作价值观创新绩效创新氛围
- 新疆高职院校学生工作路径探析
- 2017年
- 新疆高职院校学生民族众多、语言多种、文化多元,我们根据这一鲜明的学生特征,就学生工作路径进行了探析:以社会主义核心价值观为引领,强化立德树人;以民族团结为生命,培育师生中华民族共同体意识;以人才培养质量为核心,着力推进协同育人;以健全人格养成教育为重点,培养幸福的进取者;以良好的校园文化,促进环境育人;以就业为导向,强化创新创业能力教育。
- 窦运来
- 关键词：高职教育
- 中国企业R&D人员工作价值观结构实证研究被引量：19
- 2012年
- 工作价值观是个体衡量工作行为与结果优劣及其重要性的内心尺度,是个体对待工作的信念,反映了个体的内在需求及偏好,引导着个体对待工作的态度倾向、行为准则和目标追求。本研究通过编制《中国企业R&D人员工作价值观问卷》(R&D-WVQ),对冶金、汽车、化工、装备制造和电子信息等五个行业的企业R&D人员进行了调查。对冶金、化工和装备制造三个行业1231份有效问卷数据进行探索性因素分析;对汽车行业389份有效问卷数据、电子信息行业450份有效问卷数据进行验证性因素分析,结果表明,中国企业R&D人员工作价值观包含生存、关系、发展和组织支持四个因素,R&D-WVQ问卷具有良好的信效度,可以作为相关研究的工具。
- 窦运来黄希庭
- 关键词：R&D人员工作价值观
- 新疆高职院校学生管理探索与实践
- 2017年
- 学风建设与学生管理有着本质的一致性。我们根据新疆高职院校的学生特点,就基于学风建设的学生管理进行了探索与实践:紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,强化立德树人;通过名师引路,激发学生的专业兴趣和学习兴趣;通过目标引领,端正学生学习态度;通过博学强技,革新学生学习方法;通过强化监管,保障学生学习纪律;通过校园文化,营造良好学习氛围。
- 窦运来
- 关键词：高职教育学风建设学生管理
