陈学军
- 作品数：11 被引量：54H指数：4
- 供职机构：天津商业大学生物技术与食品科学学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目天津市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 普通高等学校大学生就业的影响因素分析被引量：2
- 2021年
- 就业率是体现高校人才培养质量的重要指标之一。在综合考虑产业结构对人才的需求和要求的基础上,对大学生就业能力的培养,应从专业培养目标、教学流程设计、重视第二课堂等方面进行各环节的设计。为此,应建立学生家长、就业指导教师、学生工作教师、企业管理者、企业工程师和专业教师等"全员参与"的就业体系与推动就业工作管理机制,通过对学生综合能力的培养,使其由量变转向质变,培养具有良好就业能力的人才。
- 刘爱国阮海华刘立增陈学军
- 关键词：就业能力专业培养方案产业结构第二课堂
- 提高工科实践教学质量的方法探讨——实践教学新模式的建立被引量：12
- 2008年
- 通过对实践教学的环境和现状进行分析,找到了影响实践教学质量的因素。提出了"企业参观实习+计算机网络化实习+实验室生产和实验研究相结合的‘三位一体’实践教学新模式",建立这一模式的关键在于网络化实习基地的建立,并阐明了网络化实习基地的内涵及其作用。
- 陈学军罗庆丰陶永清张坤生
- 关键词：实践教学实践教学模式
- 关于发挥高校资源优势构建课程体系的探讨被引量：2
- 2008年
- 分析了高校教育资源优势所在,阐述了如何发挥高校的资源优势,构建科学合理的课程体系,使所培养的人才与社会需求相适应。
- 陈学军
- 关键词：课程体系
- 产学研合作促进食品领域高新技术的发展
- 2013年
- 要掌握食品高新技术产业化的特点,注意发挥成果推广、科研项目带动学科和专业建设的机制作用。产学研合作模式关系到推进技术产业化的效率。要主动适应区域经济社会发展需要,搭建产学研结合的技术推广服务平台,面向企业开展技术服务,推进科技成果转化的具体的措施。
- 张坤生任云霞陈学军
- 关键词：产学研合作
- 将课程化实验室转变为功能化实验室的探讨被引量：4
- 2012年
- 从功能化实验室建设的基本思路、基本特征、管理与实效以及需要解决的问题几方面,阐述将课程化实验室转变为功能化实验室必要性。结合天津商业大学的具体情况,对课程化实验室转变为功能化实验室后的管理模式进行了探索和实践,逐渐改变实验室使用率偏低的状况。
- 王凤玲侯其考陈学军
- 关键词：实验教学
- 复合型、创业型人才培养模式的构建被引量：16
- 2008年
- 文章通过构建食品科学与工程专业复合型、创业型人才的培养模式,对这一模式下的课程体系改革方案进行了研究与探讨,提出了一些进一步改革的思路。强调了构建课程体系必须与办学指导思想、可操作性、教学内容、学科建设相一致。
- 陈学军
- 关键词：课程体系食品科学与工程
- 生物产业对本科人才能力、素质的需求分析与人才培养体系重构被引量：7
- 2012年
- 21世纪是生物学世纪,这种概念上的"热"与本科生就业市场的"冷",迫使高等教育必须思考如何培养生物工程及其相关专业本科生,如何为毕业生就业提供帮助。以生物企业中高层管理和技术骨干为调查对象,从企业用人角度分析毕业生适应岗位所需要的基本能力和综合素质,从课程体系、教学内容、创业教育、实践教学等方面提出相应改革设想。
- 王素英马妍陈学军
- 关键词：生物产业
- 面向社会需要 办出食品质量与安全专业特色被引量：5
- 2012年
- 分析了当前国内食品质量与安全的形式,阐述食品质量与安全所涉及的内涵。结合食品质量与安全专业的人才需求,确定专业方向和课程体系。
- 胡志和庞广昌鲁晓翔陈庆森刘爱国陈学军
- 关键词：食品质量食品安全课程体系
- 食品商品学本科专业知识结构和课程体系的构建被引量：2
- 2009年
- 食品商品学是天津商业大学2007年新增设的本科专业。该专业知识结构和课程体系的构建是专业建设的主要内容。为加强专业的内涵建设,提高教学质量,使商品学专业能够科学发展,本文重点探讨了食品商品学专业培养目标与方向、人才培养模式、培养要求、知识结构与课程体系构建等方面的内容。
- 鲁晓翔胡志和庞广昌陈学军
- 关键词：商品学知识结构课程体系
- 现代信息技术时代的过程装备对生物工程设备课程改革的影响与促进
- 本文较为详尽的阐述了基于现代信息技术的系统集成造就的生物过程装备在生物工业产业化项目中的应用特征，讨论了应用型生物工程专业《生物工程设备》教学改革的必要性与紧迫性，提出了如何应用现代教学方法与手段实施内容更加丰富多彩的生...
- 陶永清赵辉阮海华杜刚陈学军王素英
- 关键词：高等教育生物工程专业教学改革信息技术
- 文献传递
