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马世来

作品数:3 被引量:14H指数:1
供职机构:郑州铁路职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇高职
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学风
  • 1篇学生学风
  • 1篇优良学风
  • 1篇院校
  • 1篇专业导师
  • 1篇专业导师制
  • 1篇接受度
  • 1篇就业
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇UTAUT

机构

  • 3篇郑州铁路职业...

作者

  • 3篇马世来
  • 1篇楚钊
  • 1篇宋宪华
  • 1篇陈静远

传媒

  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2011
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职学生智慧教室接受度影响因素研究被引量:1
2021年
智慧教室作为新兴的教学环境,正逐步走进校园,为教学改革提供了有利的条件。其中,学生作为智慧教室的使用主体,对智慧教室功能的发挥起到了决定性作用。文章借鉴UTAUT模型,以智慧教室的教学活动为研究对象,构建了学生对智慧教室的接受度模型,采用问卷调查法测量学生对智慧教室的接受度以及影响其接受的因素。经研究发现,高职学生对智慧教室有着较高的接受度。其中,信息技术的精通程度、绩效期望对接受度的影响最强,其次是社群影响和便利条件,而努力期望对接受度的影响最弱。因此,智慧教室建设应充分考虑学生需求,并为开展智慧教室环境下的教学提供保障。同时,也应该提高学生的信息素养,为其学习提供必要条件。
陈静远马世来刘洪锋
关键词:接受度UTAUT高职学生
浅析学生优良学风的培养
2002年
如何培养学生的良好学风 ,使其尽快适应学院的学习生活 ,搞好自己的学习是一项很重要的任务。本文分析了高职学生学风现状及学风对个人一生事业的重要性 ,结合实践 。
马世来
关键词:高职学生学风
高职院校实施专业导师制的思考被引量:13
2011年
为进一步提高高职人才培养质量,满足社会经济发展对高技能人才的需求,实现高职人才培养与实际就业岗位技能要求的“零过渡”,高职院校有必要探索实施专业导师制的育人模式。高职院校实施专业导师制要注意提高专业教师对专业导师制的认识,完善专业导师职责约束规范,加强专业导师考核体制和激励机制建设。此外,还要注意加强组织领导,明确专业导师与辅导员的工作职责。
楚钊马世来宋宪华
关键词:高职院校专业导师制就业
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