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胡泊

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:吉林财经大学公共外语教研部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程应用
  • 1篇教学

机构

  • 1篇吉林财经大学

作者

  • 1篇胡泊

传媒

  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
情境教学在大学英语课程中的运用被引量:2
2014年
随着我国近些年来经济的飞速发展和科技的日益月异,计算机和无线网络已经迅速的普及到了人们的生产、生活和教学之中,网络教育和网络课程成为目前的一种全新的教育和教学的模式,业已成为当前教育领域中研究和探索的一个崭新领域,英语教育做为全国领先的教育范畴,也在不断的进行着网络课程和网络教育,近几年也取得一些瞩目的成绩,但是我国目前的大学英语网络课程的设计还是拘泥于传统的模式,还不能扬弃固有的教育理念和框架,缺乏相应的理论指导,造成了网络课程的质量和效果等的不尽如人意,也造成了当下制约大学英语网络课程的瓶颈,如何解决这一问题,如何让大学英语的网络课程得以发展和完善,真的得利于网络的优越性,便成为我国大学英语教学中势必解决的问题。
胡泊
关键词:情境教学大学英语课程应用
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