您的位置： 专家智库 > >

葛庆

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：湖南理工职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇三个课堂
  • 1篇课程
  • 1篇课程融合
  • 1篇课堂
  • 1篇困难及对策
  • 1篇高职
  • 1篇高职课程

机构

  • 1篇湖南理工职业...

作者

  • 1篇文立
  • 1篇葛庆

传媒

  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
“三个课堂”背景下信息技术与高职课程融合存在的困难及对策研究被引量：10
2016年
在2012年教育部提出"专递课堂、名师课堂、名校网络课堂"三种信息化应用模式推动网络资源班班通背景下,信息技术与课程如何更好融合成为高等教育和基础教育重点关注问题。通过对高职院校十多年来实施信息技术与课程整合的研究成果进行了分析,探讨"融合"及"三个课堂"的内涵,指出高职院校实施信息技术与课程融合过程中存在的问题,结合"三个课堂"背景及建设要求,提出了"三个课堂"背景下信息技术与高职课程融合相应对策,为促进信息技术与高职教育教学深度融合,为正在实施信息技术与课程融合探索者和研究者提供一些有益的建议。
文立葛庆
关键词：三个课堂高职课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0