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诸慧

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:温州科技职业学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划温州市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇数学建模
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等数学
  • 1篇定积分
  • 1篇对称性
  • 1篇多尺度
  • 1篇多项式
  • 1篇多项式系统
  • 1篇选拔
  • 1篇选课
  • 1篇噬菌体
  • 1篇噬菌体展示
  • 1篇噬菌体展示技...
  • 1篇视阈
  • 1篇数学建模竞赛
  • 1篇数学建模思想

机构

  • 8篇温州科技职业...
  • 1篇重庆理工大学
  • 1篇温州大学

作者

  • 8篇诸慧
  • 2篇骆秋琴
  • 1篇管海娃
  • 1篇吴楚
  • 1篇周海娜

传媒

  • 2篇温州科技职业...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇科学技术创新
  • 1篇应用数学进展

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于CVL的多尺度HIV感染模型分析
2021年
根据艾滋病在人群中的传播率与个体体内病毒携带变量的关系,通过引入特定社区病毒负载(CVL),结合微观的宿主内免疫动力学模型和宏观的SIATR流行病模型,建立基于CVL的多尺度HIV感染的动力学模型。借助于LaSalle不变性原理,我们得到了模型的全局稳定性。
诸慧王文星
关键词:HIV病毒CD4+T细胞
课程思政视阈下《应用高等数学》课程教学改革研究--以不定积分为例
2024年
从课程思政的角度深入研究《应用高等数学》课程中微积分内容教学改革,尤其针对不定积分这部分内容深入挖掘思政元素,探讨融入路径,并在教学实践中多次实施磨合,设计不定积分内容的课程思政教学实施案例,贯彻落实“立德树人”教育理念,以期提升高数课程育人功能。
周海娜诸慧
关键词:不定积分
模糊优化模型在教师评价中的应用研究
2013年
本文依据教师评价中存在的模糊性特点,提出了运用模糊数学方法建立教师评价单因素评价.并利用模糊优化方法建立教师评价的综合评价模型。理论和实例证明该模型优于模糊综合评判加权平均模型.通过实例证明了该模型的有效性。
骆秋琴管海娃诸慧
关键词:教师评价
浅谈高职院校数学建模的选拔和培训
2010年
数学建模竞赛对培养学生的创新精神和实践应用能力起到了积极作用。在教学中渗透数模思想、扩大对数学建模意义的宣传、为学生参加竞赛提供良好的学习平台是选拔与培训大学生参加建模竞赛的基本途径。
诸慧
关键词:高职院校数学建模竞赛数学建模思想
高职数学教学改革的思考与探索——以“算法教学”的引入为切入点
2014年
针对高职院校数学教学现状,结合本校的专业要求和学生的认知能力,尝试对大一数学课程进行算法教学的实践探索。结果显示,适合的算法教学模式可弱化数学中繁杂的计算和证明;可提高数学课堂教学效率;有利于培养学生的创造性思维与解决问题的能力;有助于学生学习其它相关专业课程,并促进专业课的理解;可以激发和促进学生对数学的学习热情。
骆秋琴诸慧
关键词:高等数学教学实践
一类多项式系统的中心条件
2022年
本文考虑如下微分方程系统dx/dt=-y+x(a_(1)x+a_(2)x^(2)+·+a_(n)x^(n)),dy/dt=x+y(b_(1)y+b_(2)y^(2)+·+b_(n)y^(n))这,里ai,bi是实数,根据Poincare对称原理和结式消元,利用计算机软件Maple辅助证明,得到了当n=4,5,6,7时,原点为系统中心的充要条件。
诸慧
关键词:焦点量结式对称性
高职院校数学建模公选课的教学探讨
2014年
本文研究了高职院校数学建模公选课的特点及其存在的问题,结合本校的实践教学,探索出适合院情、学情的教学内容和教学方法,为数学建模竞赛做好准备工作。
诸慧
关键词:数学建模公选课教学内容
噬菌体展示技术被引量:5
2009年
概述了噬菌体展示技术的基本原理,常用的噬菌体表面展示系统以及噬菌体展示技术的应用、展望等方面,并在抗原表位分析和疫苗的研制、人工抗体、多肽药物的开发等方面,进行了探讨。
吴楚诸慧
关键词:噬菌体
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