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黄轲

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:宜春学院医学院更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇生物化学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇学法
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生物
  • 1篇医学生物化学
  • 1篇寓教于乐
  • 1篇课堂
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇角色
  • 1篇角色扮演
  • 1篇角色扮演教学
  • 1篇教学法
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 2篇宜春学院

作者

  • 2篇黄轲
  • 1篇刘红卫
  • 1篇陈斌
  • 1篇彭少君
  • 1篇罗成
  • 1篇李艳

传媒

  • 1篇生命的化学
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
角色扮演教学,在生物化学课堂中寓教于乐被引量:6
2021年
生物化学是高等学校生物学、医学等专业的基础必修课程,具有概念抽象、代谢途径错综复杂、内容枯燥等特点。如何提高学生学习的积极性是生物化学课堂改革亟需解决的问题。笔者在生物化学课堂中引入角色扮演教学法,由学生扮演不同的反应物质,借助简单的道具将物质变化的过程通过游戏的方式表演出来,不仅可以提高学生学习的积极性,促进学生对知识的理解和记忆,还可以活跃课堂氛围,达到寓教于乐的目的。笔者在课堂中进行角色扮演教学的实例主要有:氨基酸缩合为多肽、酶的邻近效应与定向排列、氧化磷酸化、RNA剪接、多肽链的生物合成。本文将介绍角色扮演教学的详细过程,并提出笔者在实施过程中的一些思考和建议,希望能对同行教师起到一定参考作用。
李艳彭少君刘红卫黄轲陈斌罗成
关键词:生物化学角色扮演寓教于乐教学改革
PBL在医学生物化学教学中的应用被引量:3
2013年
与传统教学不同,PBL既强调学习的主动性和独立性,又强调协作和讨论,有利于形成既分散又集中的开放式课堂。运用在基础医学教育中,PBL是以病例为先导,将学习与问题挂钩,学生是主体,在教师的引导下完成查阅资料、分析讨论和总结归纳的工作。
黄轲
关键词:生物化学教学改革PBL教学法
共1页<1>
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