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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇农业科学
  • 1篇经济管理
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主题

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  • 2篇气单胞菌病
  • 2篇最小杀菌浓度
  • 2篇最小抑菌浓度
  • 2篇理学
  • 2篇罗非鱼
  • 2篇教学

机构

  • 6篇广东海洋大学

作者

  • 6篇彭金菊
  • 6篇马驿
  • 6篇安守文
  • 6篇曾令军
  • 2篇陈进军
  • 2篇张继东
  • 1篇邹晓芬
  • 1篇罗伟英
  • 1篇余丽转

传媒

  • 2篇中兽医医药杂...
  • 1篇中国兽医杂志
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇天中学刊
  • 1篇科技信息

年份

  • 3篇2010
  • 3篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中药复方对罗非鱼嗜水气单胞菌病的防治效果被引量:6
2010年
彭金菊梁淑鋆马驿曾丹梁景新安守文曾令军
关键词:嗜水气单胞菌病罗非鱼中药复方水产动物病原菌共患病
中药复方防治罗非鱼温和气单胞菌病疗效观察被引量:4
2010年
通过给罗非鱼饲喂含中药复方药饵,观察中药复方对罗非鱼温和气单胞菌病的防治效果。结果表明,治疗组和预防组的死亡率较对照组显著降低(P<0.05),且预防组的死亡率明显低于治疗组;乌梅/五倍子组成的复方对罗非鱼温和气单胞菌病的治疗效果最佳,保护率为53.33%;山茱萸/五倍子组成的复方对罗非鱼感染温和气单胞菌的预防效果最佳,保护率为71.43%。
彭金菊马驿梁景新曾丹梁淑鋆安守文曾令军
关键词:中药复方罗非鱼温和气单胞菌
兽医药理学教学中引入病例讨论的实践与体会被引量:4
2009年
通过病例讨论将兽医药理学的理论知识与临床实际紧密联系,可以促进学生的学习兴趣,增加学习的主动性,提高教学效果,也有助于培养学生逻辑推理能力、分析问题与解决问题的能力、团队合作精神、语言表达能力等多方面的综合素质。本文探讨了兽医药理学教学中引入病例讨论的方法、效果及体会。
马驿彭金菊陈进军张继东安守文曾令军
关键词:病例讨论兽医药理学教学
32种中药及其复方对嗜水气单胞菌体外抑菌效果被引量:14
2009年
为评价中药对嗜水气单胞菌体外抑菌效果,取五倍子、秦皮、乌梅等32种中药,采用水提法制备药液,通过微量二倍稀释法测定各药液对体外培养的嗜水气单胞菌最小抑菌浓度(MIC)及最小杀菌浓度(MBC),筛选出抗菌作用较强的中药作为主药,结合中兽医理论,与牡丹皮、龙胆草、蒲公英等18种中药组成复方,测定中药复方对嗜水气单胞菌的MIC和MBC。结果表明,五倍子、诃子、栀子等8种中药对嗜水气单胞菌有较强抑菌作用,8种主药与清热凉血、清热燥湿、清热解毒药分别组成复方,其中五倍子、诃子、乌梅与其他多种中药组成的复方抗菌作用增强,同时,主药与主药组成复方后抗菌效果明显提高。
彭金菊马驿罗伟英余丽转邹晓芬安守文曾令军
关键词:中药复方最小抑菌浓度最小杀菌浓度嗜水气单胞菌
兽医药理学教学中实施问题探究教学的探讨被引量:3
2010年
问题探究教学是通过发现问题、分析问题、创造性地解决问题等步骤去帮助学生掌握知识,培养学生的创造能力和创新精神的一种教学方法.其目标是培养学生获得知识、应用知识的能力,逻辑推理能力,语言表达能力等多方面的综合素质.文章介绍了兽医药理学问题探究教学的具体实施过程情况,提出了一些应注意的问题.
马驿彭金菊陈进军张继东安守文曾令军
关键词:问题探究教学兽医药理学教学
抗菌中药及复方对嗜水气单胞菌的体外抑制效果被引量:20
2009年
[目的]评价中药对嗜水气单胞菌的体外抑菌效果。[方法]取五倍子、大黄、鱼腥草等30种中药,采用水提法制备药液,通过试管二倍稀释法测定各药液对嗜水气单胞菌的最小抑菌浓度(MIC)及最小杀菌浓度(MBC),筛选出抗菌作用较强的中药作为主药,与牡丹皮、龙胆草、蒲公英等18种中药组成复方,测定中药复方对嗜水气单胞菌的体外抑制效果。[结果]五倍子、诃子、夏枯草、花椒对嗜水气单胞菌有较强的抑菌活性(MIC≤6.25 mg/ml),选取7种主药与清热凉血、清热燥湿、清热解毒药分别组成复方,其中五倍子、诃子与其他多种中药组成的复方抗菌作用增强;而花椒、五味子、乌梅与其他药物组成复方后,均出现抗菌能力不变或降低的现象。[结论]诃子、五倍子等与清热燥湿药、清热凉血药、清热解毒药之间有协同作用,在实践中有较大的应用价值。
彭金菊马驿梁淑鋆曾丹梁景新安守文曾令军
关键词:中药中药复方最小抑菌浓度最小杀菌浓度嗜水气单胞菌
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