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李雪梅
作品数:
1
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供职机构:
电子科技大学附属实验小学
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相关领域:
轻工技术与工程
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合作作者
张彦春
乐山师范学院
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1篇
2017
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工作坊——老师专业发展的学术场
2017年
教师工作坊研修作为教师培训的新模式,改变了传统教师专业发展的路径,突出强调教师自我发展需求和实践参与,注重让老师们切实行动与参与,切实解决教育教学工作的热点、难点问题。本文通过帮助老师“拥有专业情怀、明晰专业内涵、健全专业组织”有效组织与管理工作坊;通过和老师们一起“提升专业素养、建构专业主张、开展专题研究”深度开展工作坊研修;通过学习、研究、实践、提炼的路径循环往复,及时在研修中物化各种研修资源。
李雪梅
张彦春
邓承平
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主题研修
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