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林中良

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：咸宁市鄂南高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇倒转
  • 1篇遗传试题
  • 1篇遗传题
  • 1篇支架式
  • 1篇支架式教学
  • 1篇生态系统
  • 1篇生物学
  • 1篇试题
  • 1篇思维
  • 1篇思维模型
  • 1篇逆向思维
  • 1篇棋盘法
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇咸宁市鄂南高...

作者

  • 2篇林中良

传媒

  • 1篇中学生物教学
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
支架式教学在中学生物学中的应用——以“生态系统的能量流动”为例被引量：4
2015年
通过应用情境、问题、模型、范例等支架优化教学过程，帮助学生自主构建能量流动过程的概念模型、探究能量流动的特点以及体验研究能量流动的实践意义，最终落实教学目标。
林中良
关键词：生态系统支架式教学
利用“二次倒转”机制分析逆向思维类遗传试题
2020年
基于"二次倒转"教学机制,综合运用棋盘法、假设演绎法、分类与比较、分析与综合等方法构建思维模型,辅助学生突破逆向思维类遗传试题的分析障碍。
林中良
关键词：棋盘法思维模型
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共1页<1>
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