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潘婷

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：江西科技师范大学更多>>
相关领域：艺术自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理暗示
  • 1篇信息技术
  • 1篇演唱
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇网络
  • 1篇网络文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇教学实践探索
  • 1篇乐教
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学实践
  • 1篇高中英语

机构

  • 3篇江西科技师范...

作者

  • 3篇潘婷
  • 1篇程山英

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇进展
  • 1篇信息记录材料

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
积极的心理暗示在声乐教学和演唱中发挥的作用分析被引量：2
2017年
心理学研究表明,心理鼓励是一种积极的心理暗示活动,能极大地调动和激发人们潜在的生理和心理潜能,在人们的日常生活中是一种常见的心理现象。声乐是一项综合艺术,在声乐教学和演唱中积极的心理暗有着不可估量的优势和作用,在声乐教学和演唱中,良好心理素质与熟练发声技巧的学习和锻炼一样重要,因此,声乐教师应该充分认识并高度重视心理暗示对教学活动的有利影响,向学生传递积极的心理暗示,从而提高教学和演唱的整体效率,促进学生歌唱水平不断得到较大提升。
潘婷
关键词：心理暗示声乐教学演唱
核心素养下的高中英语阅读KWLQ教学实践探索
2021年
KWLQ教学模式是在英语教学中遵循What we know-What we want to find-What we learned and still need to learn-More questions步骤的一种有效阅读教学模式。KWLQ教学模式对传统注重语法的阅读教学提出了挑战,有助于培养学生的批判性思维和自主思考的能力。本文基于KWLQ的内涵和理论基础,将KWLQ教学模式融入高中英语课堂实践,为提高高中英语阅读教学提供建议和思考。
潘婷
关键词：教学模式高中英语阅读教学
信息技术在文化传承领域应用研究被引量：1
2021年
通过信息技术流传性广、影响力大等特点,研究信息技术在文化传承领域的应用,探讨如何充分利用信息技术资源,实现信息技术的跨领域应用,将信息技术和传统文化传承相结合,以网络为媒介,来推动优秀文化在青年中的继承和发扬等问题。使大学生感受传统文化的“实体魅力”,将其轻松且看似无形地嵌入大众的日常生活,使青年在学习优秀文化之余,保持愉悦的心情,增强对传统文化知识的兴趣,从而推动优秀文化知识的传播和推广,创造信息时代的优秀文化传承。
袁溦蒋昕霖潘婷刘俊莹程山英
关键词：信息技术传统文化传承网络文化
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