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郑慧娜
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
长春师范大学
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相关领域:
历史地理
语言文字
文化科学
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合作作者
毕万闻
吉林省社会科学院
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机构
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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历史地理
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序言
1篇
译本
1篇
日本侵华
1篇
日语
1篇
日语教学
1篇
侵华
1篇
中日关系
1篇
中译
1篇
中译本
1篇
课堂
1篇
教学
1篇
教学设计
机构
2篇
长春师范大学
1篇
吉林省社会科...
作者
2篇
郑慧娜
1篇
毕万闻
传媒
1篇
社会科学战线
1篇
科技视界
年份
1篇
2020
1篇
2014
共
2
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基于翻转课堂的日语微课教学设计
被引量:1
2020年
素质教育及科技发展使翻转课堂广泛应用于高等教育各学科教学中。在日语教学中基于翻转课堂进行微课设计与应用,可以通过课前预习、重难点强化、课后复习等帮助学生夯实基础知识,为学生的拓展学习奠定基础。在进行微课设计时,要以微课价值的实现为前提,通过选题设计、视频制作、课堂设计等环节的完善,为翻转课堂在日语教学中的应用提供保障。
郑慧娜
关键词:
日语教学
关于中日关系的战略思考——《张作霖在东北》中译本修订版序言
被引量:1
2014年
中日关系已成世界难题,根源究竟在哪里?如何正确地认知和应对日本?两国如何才能实现世代友好?更重要的,是如何把来自外部的危险化做深化改革的强大动力?日本历史上的侵华与现在的反华,都不仅仅是上层"一小撮右翼"政要的操弄,而是有其历史、社会、现实利害和美国扶持的深厚根基。
郑慧娜
毕万闻
关键词:
日本侵华
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