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马妮娜

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江海洋学院外国语学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇诗歌
  • 1篇主义
  • 1篇写作
  • 1篇写作课
  • 1篇建构主义

机构

  • 2篇浙江海洋学院

作者

  • 2篇马妮娜
  • 1篇蔡慧萍
  • 1篇王金

传媒

  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于过程的多维英语写作课业评价体系研究与实践
2013年
以期末终结性评价为主的英语写作课业评价存在诸多弊端。鉴于此,本研究以动态评估理论和建构主义学习理论为指导,以六年的教学实验为支撑,提出了基于过程的多维课业评价体系。该体系从评价目的、评价方式、评价工具等维度进行了改革,注重学生日常的自主学习和合作学习,强调过程,旨在提高学生的写作能力并更好地发挥评价的教育功能。
王金蔡慧萍马妮娜
关键词：建构主义英语写作
论依纳爵神操对霍普金斯诗歌中圣礼主义世界观主题的影响
2009年
圣礼主义世界观是霍普金斯宗教诗歌的一个最重要主题之一,深受依纳爵神操中相关的原则和教义的影响和塑造。其诗歌中反映出的圣礼主义世界观是被依纳爵神操所塑造和指导的,带有深深依纳爵神操的印迹。霍普金斯的诗歌实际上是赞美、崇敬和侍奉上帝的赞美歌。
马妮娜
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