党小苗
- 作品数：18 被引量：60H指数：4
- 供职机构：湖北工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- “互联网+”信息化背景下高职大学英语教学生态体系构建研究被引量：2
- 2023年
- 在“互联网+”信息化技术背景下推行大学英语生态教学模式是大学英语教学改革的必然,是促进大学英语与信息化技术有机融合的有效途径。文章介绍了大学英语教学生态模式的基础及构建生态体系的重要性。在分析“互联网+”背景下大学英语教与学生态位失衡、教学内容和教学方法失衡、教学评价体系失衡等问题的基础上,提出了教师与学生共建良好生态模式、创立生态化多元化的教学内容和教学方法、构建生态化教学评估体系等策略,该研究旨在创建可持续发展的大学英语生态体系。
- 张洁党小苗
- 关键词：大学英语教学生态模式
- 论以任务为驱动的小组合作学习模式——十堰职业技术学院大学英语教学改革与实践被引量：2
- 2011年
- 在大学英语教学中,围绕教学主题,将任务型教学与小组合作学习模式相结合,让学生在完成任务的过程中相互交流、协作互助,提高学生的英语综合运用能力,培养学生的团队精神和自主学习的习惯。
- 唐本赛党小苗余莉
- 关键词：大学英语教学任务型教学
- 以市场需求为导向的高职大学英语教学浅探被引量：2
- 2011年
- 从语言经济学理论和社会现实两方面阐述了大学英语教学必须以市场为导向,减少以通用英语为内容的语言基础知识讲解和基本技能训练,注重与职业活动相关的办公及商务类口语、科技类文章阅读和商务信函写作,以培养学生参与对外交流的能力和吸收科技信息能力。
- 党小苗王刚唐本赛
- 关键词：英语教学教学探索
- 文学作品中的文化缺省现象与翻译策略被引量：3
- 2008年
- 文学作品中"文化缺省"现象是客观存在的,它是影响译文读者阅读文学作品的主要因素。译者因采取合理的策略,最大限度地传达原作所蕴涵的语义和文化信息,同时帮助译文读者建立语义连贯,扫除阅读障碍。
- 党小苗
- 关键词：文学作品文化缺省翻译策略
- 高职大学英语教学应加强职业能力的培养被引量：10
- 2009年
- 职业能力是指个体履行岗位职责,承担本职工作,完成各项任务的能力,由专业能力和非专业能力组成。大学英语教学应以培养学生职业能力为目标,一方面要改变教学内容、教学方法等以培养学生的英语交流能力和自主学习能力,另一方面要增设专业英语课以提升学生专业能力。
- 党小苗
- 关键词：高职大学英语教学改革
- 大学英语口语教学模式优化探究
- 2012年
- 本文从当前高职大学英语口语教与学的现状出发,分析当前口语教学模式的成因,阐述优化大学英语口语课教学模式的必要性,试以言语行为理论和建构主义理论为依据,从而构建"自主、互动、合作"的口语课教学模式。
- 党小苗
- 关键词：英语口语教学模式言语行为理论建构主义理论
- 从语用学视角看唠叨言语交际失败案
- 2010年
- 从语用学角度,根据言语交际的基本原则对唠叨言语进行分析研究。唠叨言语具有命令语多、贬义词多、高量值情态词多、重复、没完没了等特点,这些违背了礼貌原则和合作原则,使言语交际难以顺利进行。本文提出了几点建议,旨在帮助人们减少日常唠叨言语,克服唠叨的毛病。
- 党小苗
- 关键词：礼貌原则
- 言语交际冲突案后的个体认知心理探析
- 2013年
- 本文以电视剧《小麦进城》中两个言语交际冲突片段为例,阐述了言语交际冲突与个体认知心理密切相关。每个言语交际冲突案例都是个体产生认知失调,然后为消除认知失调选择不同策略的结果。
- 党小苗
- 谈面子保全论视角下的唠叨言语交际被引量：1
- 2008年
- 运用语用学中的面子保全理论对唠叨言语进行分析,指出唠叨言语之所以令人反感是因为它常常直接威胁到听者的消极面子和积极面子,并举例说明日常生活中适当运用礼貌补救策略,维护听者的面子需求,尊重对方,对构建和谐的家庭关系、师生关系等具有重要意义。
- 党小苗
- 关键词：面子保全论
- 高职汽车专业英语教学改革浅探被引量：10
- 2010年
- 本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。
- 王刚吴卉党小苗
- 关键词：汽车专业英语课程改革教学改革
