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刘雷

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：辽宁师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇电生理
  • 1篇电生理研究
  • 1篇心理
  • 1篇心理自我
  • 1篇人格
  • 1篇小学生
  • 1篇教养方式
  • 1篇父母教养方式

机构

  • 2篇辽宁师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇新乡学院

作者

  • 2篇刘雷
  • 1篇郑洪冰
  • 1篇梁腾飞
  • 1篇孙颖
  • 1篇王虹

传媒

  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
人格对小学生负面评价恐惧的影响:父母教养方式的补偿效应被引量：4
2016年
应用艾森克个性问卷小学生修订版、家庭教育方式量表及惧怕否定评价量表对1325名小学生进行调查,以探讨他们的人格特征、父母教养方式对其负面评价恐惧形成的作用机制。结果发现:(1)小学生人格特质的精神质、内外向、神经质及掩饰性对其负面评价恐惧有着显著的预测作用;(2)父亲教养方式的惩罚严厉和拒绝否认,母亲教养方式的情感温暖及拒绝否认对小学生的负面评价恐惧具有补偿效应;(3)性别在父母教养方式对小学生负面评价恐惧的补偿效应中起着部分的调节作用。
王虹孙颖梁腾飞刘雷郑洪冰
关键词：小学生父母教养方式人格
生理自我与心理自我加工的行为与电生理研究
自我概念的产生使得个体将自身从周围的环境中抽离出来，以第三者的身份思考自身与他人以及环境的关系，为自我反思、抽象逻辑思维以及心理理论的产生创造了条件。心理学从一开始即将自我概念纳入其研究范围。自我概念是一个多维度的复杂结...
刘雷
关键词：心理自我电生理
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