徐晶
- 作品数：4 被引量：146H指数：2
- 供职机构：东北师范大学计算机科学与信息技术学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 微课开发与应用研究被引量：142
- 2013年
- 微课(micro-lecture)是内容短小精悍、集中说明一个问题的小课程。微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信息化和教学、学习方式改革都有重要意义。综述了国内外的微课发展现状,对微课进行了分类,阐述了每种微课的制作方式。通过对现有微课的分析,提出了微课的设计与评价策略。
- 李婉嘉徐晶
- 关键词：网络课程在线教育
- QR Code在教育中的应用述评被引量：1
- 2013年
- 阐述了QRCode及其制作和读取,从多角度介绍了国内外QR Code应用于教育的情况。结合具体的教育案例,指出QRCode可在教育管理中的应用,帮助实现新型数字化校园;QRCode支持的新型学习材料,将传统教材与多媒体教学资源进行整合;QR Code在新型学习活动中的应用,引发学习方式的革新。
- 徐晶李婉嘉高琳
- 关键词：二维码泛在学习
- 多维视角下的中美远程教育比较研究
- 2013年
- 随着信息技术的不断发展,中国的远程教育正在步入一个全新的发展阶段。通过对中国和美国在远程教育体系中一些关键因素进行比较,对当前远程教育发展中存在的问题进行分析并提出建议。
- 高琳宋学峰徐晶
- 关键词：远程教育教育理念网络课程
- 面向成人教育的E-learning系统中学习动机的激发与维持策略研究被引量：3
- 2012年
- 分析国内外学习动机激发与维持策略的现状,针对成人学习者时间零散、地域分散,自我监督能力不强,学习动机难于维持等特征,提出面向成人教育的E-learning环境中学习动机激发与维持策略的设计方案,以经典TC动机设计模型为理论基础,将每个学习序列,依据时间的连续性,分为学习初始阶段、学习中期阶段和学习后期阶段。每个阶段分别对应态度和需求、刺激和情感、能力和强化等影响学习动机的因素。针对各阶段的学习动机影响因素应采取相应的策略,以激发和维持E-learning环境下成人学习者的学习动机。
- 张赛男赵蔚孙彪徐晶
- 关键词：成人教育TC学习动机激发
