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李刚
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
上饶师范学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
官敏
上饶师范学院
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2008
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师范生信息素养的评价和培养策略
被引量:3
2008年
师范生作为未来教师,其信息素养关系到基础教育的质量。本文将信息素养界定为运用信息系统和获取、处理、施效信息的能力,设计了师范生信息素养评价指标体系和调查问卷,并应用于某高校师范生的评价。结果表明,师范生信息素养四种能力不均衡,当前教育应予重视和解决。针对师范生提出了培养策略。
官敏
李刚
关键词:
师范生
信息素养
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