平莉
- 作品数:5 被引量:12H指数:2
- 供职机构:河南中医药大学更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 宁心调神针法结合有氧运动治疗脑卒中后失眠患者的疗效评价被引量:6
- 2022年
- 目的:比较宁心调神针法结合有氧运动与常规西药艾司唑仑片治疗脑卒中后失眠(PSI)患者的疗效差异及血清炎性因子的变化情况。方法:将54例PSI患者随机分为针刺运动组和常规西药组,每组27例。针刺运动组采用宁心调神针法,针刺主穴为印堂、内关、神门、三阴交,结合辩证配穴,每天1次,每周6 d,周日休息,加以每周4次每次30 min的有氧运动;常规西药组口服艾司唑仑片1 mg,每天1次,睡前30 min服用。2组均连续治疗4周。对比2组治疗前后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分及血清炎性因子(IL-1β、IL-6、TNF-α)水平。结果:治疗后,2组患者的睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、日间功能障碍及PSQI总分均较治疗前降低,差异有统计学意义(P<0.05);2组组间比较,睡眠效率、睡眠障碍、日间功能障碍差异无统计学意义,睡眠时间差异有统计学意义(P<0.05),睡眠质量、入睡时间、PSQI总分差异有显著统计学意义(P<0.01)。治疗后,2组患者血清IL-1β、IL-6、TNF-α水平均较治疗前下降,差异有统计学意义(P<0.05);2组组间比较,IL-1β、TNF-α水平差异有统计学意义(P<0.05),IL-6水平差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论:与艾司唑仑片治疗比较,宁心调神针法结合有氧运动治疗PSI,睡眠状况改善更明显,特别是在提高睡眠质量及减少入睡时间方面;免疫功能改善也更有效,尤其是血清IL-6水平。
- 朱杰平莉杨添淞范桢亮屈媛媛孙晓伟荆志伟周晓卿
- 关键词:有氧运动匹兹堡睡眠质量指数炎性因子
- 周晓卿辨治抽动秽语综合征经验撷英
- 2021年
- 抽动秽语综合征(Tourette Syndrome,TS)病程长,易反复,对患儿及家长的身心造成明显影响。中医治疗本病有独特优势,疗效确切,标本兼顾,且不良反应小。周晓卿主任医师结合自身多年临床经验,运用中医整体观念、辨证论治思想治疗本病,认为本病根本在肝,或虚或实,涉及五脏。辨证分为:①肺胃郁热型。从调肺入手,肺卫受邪,夹风夹痰,易郁而化热,结合小儿脾弱之特点,治以清肺和胃、凉血息风,方选银翘散为基础方加减;②心肝火旺型。小儿体质为纯阳之体,辨本证多见为里实热证,治以宁心安神,凉肝息风为则,方选丹栀逍遥散为基础方加减;③脾肾亏虚型。运用“治病求本”思想,辨本证多为虚证,治以补脾益肾、养血息风,方选参苓白术散为基础方加减;④虚风内动型。从“整体观念”出发,治肝着手,兼顾他脏,调和阴阳,以滋阴潜阳、濡润息风为治则,方选益胃汤为基础方加减。常配伍平肝息风、重镇安神之品,遣方用药,随症加减,疗效满意。
- 平莉周晓卿
- 关键词:抽动秽语综合征辨证论治
- “案例式-启发式-互动式”教学法在中医妇科学课程中的应用被引量:6
- 2016年
- 中医妇科学的学科特点决定了教学模式必须是多样的、综合的、互动的。"案例式-启发式-互动式"教学法就是综合运用案例式教学法、启发式教学法和互动式教学法三种方法,组织学生对精选的典型病例进行讨论,在讨论病例的过程中启发学生对疾病进行诊断及鉴别诊断,然后提出治疗措施,从而达到增强学生的临床辨证思维能力的目的。"案例式-启发式-互动式"教学方法不但弥补了传统教学方法的形式单一性、内容单向性的缺点,提高学生的学习兴趣,而且有益于建立和改善学生的多维临床学习模式,有益于提高学生的临床思维能力和临床操作技能,值得探索和尝试。
- 王瑞杰平莉袁冰
- 关键词:中医妇科学教学法创新