李俊生
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 供职机构：常州工学院土木建筑工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 以专业共享资源库建设为纽带促进中高职衔接项目融合发展的研究被引量：4
- 2017年
- 文章在分析了目前中高职衔接培养存在的问题基础上,提出了构建中高职衔接项目专业共享资源库的设想,阐述了其建设的目的、意义和思路,并架设了基于"143"的中高职衔接项目专业共享资源库建设框架,最后详细地介绍了建设内容。
- 丁才成李东升李俊生
- 高职本科教育分段培养模式问题与对策被引量：6
- 2016年
- 形式多样的高职本科教育正在全国各地试行,在相关法律法规尚未修订或出台前,高校间分段协同实施高职本科教育模式最具可信性,这既是应用型本科高校发展转型难得的良机,又吻合高职院校向上发展的战略需求。江苏省"3+2"、"3+4"分段培养模式已经运行4年,在法理支撑度、招生吸引力、协同向心力等方面存在一些不足,需要审视,需要着力构建现代职教理论体系、招生专业设置、校企校融合、教学管理等方面改革,升级现代学徒制,建立末位淘汰制,用互联网思维培养社会急需高端技能型人才。
- 姜庆华查志琴李俊生
- 关键词：高职本科现代学徒制
