董艳宏
- 作品数：11 被引量：22H指数：3
- 供职机构：辽东学院图书馆更多>>
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- 从隐性知识的视角谈文检课案例教学被引量：3
- 2009年
- 通过对文检课教学过程中隐性知识的流动、共享障碍因素的分析,指出文检课案例教学能够与隐性知识的特征实现良好契合,阐述了如何完善文检课案例教学。
- 董艳宏
- 关键词：隐性知识文检课案例教学
- 高校图书馆推广校园阅读文化的探究——以辽东学院为例
- 2019年
- 从阅读文化入手,结合校园文化的内涵和高校图书馆工作实际,研究了高校图书馆在校园阅读文化建设方面的实现路径.
- 董艳宏
- 从大学生信息素质培养谈高校文献检索课教师的角色定位——以辽东学院文献检索课教学为例被引量：1
- 2008年
- 信息素质教育中教师是最具主观能动性的因素,但是,在高校文献检索课中,教师的传统角色具有很大的局限性,这就需要高校文献检索课教师重新定位自己的角色,注入新的教学理念,采用新的教学方法,培养学生成为主动的信息获取者,提高学生的信息素养。
- 董艳宏
- 关键词：信息素质文献检索课教师角色
- 高校图书馆以“传统节日”为平台,宣传、弘扬中国优秀传统文化之思考被引量：3
- 2009年
- 对大学生传统文化现状调查得知,当前大学生的中国传统文化素质状况不容乐观。中国优秀传统文化能培养大学生的民族自豪感和自信心,能培养大学生的历史使命感和社会责任感,能培养大学生刚健有为、自强不息的进取精神。高校图书馆应充分利用传统节日,宣传、弘扬中国优秀传统文化。
- 董艳宏
- 关键词：传统节日传统文化
- 谈高校图书馆职业倦怠的抑制与柔性管理——以辽东学院图书馆为例被引量：6
- 2009年
- 阐述了职业倦怠的含义,分析了导致高校图书馆员产生职业倦怠的成因,指出柔性管理是抑制和消除职业倦怠的基本手段。
- 董艳宏
- 关键词：图书馆员职业倦怠柔性管理
- “授之以鱼,不如授之以渔”——从大学生能力素质培养谈信息检索课教学新模式被引量：6
- 2009年
- 从大学生能力素质需求来谈目前信息检索课教学,以新的教育模式来提高大学生掌握知识的方法、能力。
- 董艳宏
- 关键词：信息检索课
- 辽东学院图书馆与丹东地区信息资源共建地区共享平台被引量：1
- 2015年
- 作为区域内科研活动的主体力量，高校图书馆不仅是本校的文献信息中心，同时也是整个地方信息资源的枢纽。高校图书馆应从单个图书馆馆藏的完整性转化为强调一个地区或更大范围内信息资源的整体性，并建立区域信息资源保障体系，实现资源共建共享，才能发挥资源的整体效益。
- 董艳宏
- 关键词：区域资源知识服务用户需求特色馆藏
- 用户参与图书馆数字资源建设发展规划的研究——以辽东学院图书馆为例
- 2019年
- 文章以辽东学院校园用户为对象,调查其对数字图书馆个性化服务需求的了解,提出加强个性化服务,以用户交互为核心设计,构建功能齐全、高效便捷的个性化服务平台是以发展规划为前提保障的。
- 董艳宏
- 关键词：数字资源建设用户参与个性化服务
- 文检课实践环节研究性学习的探索被引量：2
- 2008年
- 指出文检课的实践环节传统教学方式存在的弊端,阐述了研究性学习的内涵及优势,提出将研究性学习导入文检课实践环节的建议。
- 董艳宏
- 关键词：文检课研究性学习
- 浅谈高校图书馆的特色服务
- 2013年
- 本文对高校图书馆如何开展藏书建设、学科特色数据库建设、资源导航服务、个性化信息等特色服务项目进行了探讨，以使高校图书馆在信息时代更好地为教学和科研服务。
- 董艳宏
- 关键词：资源导航
