袁春艳
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 供职机构：川北医学院第二临床学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 标准化患者模拟结合案例情景对普外科见习教学的运用分析被引量：2
- 2013年
- 目的:探究标准化患者模拟结合案例情景对普外科见习教学的运用。方法:选取我科2012年本科见习生120例进行随机分组,模拟组、案例组及联合组各40例,分别采用标准化患者模拟、案例情景及标准化患者模拟结合案例情景进行教学,对比三组见习生的学习效果,分析联合教学的运用方法。结果:联合组学生见习结束后学习兴趣、知识掌握情况及讲师满意度均显著高于其他两组,其课堂气氛活跃情况明显优于案例组(P<0.05);三组学生传统试题错题数无明显统计学差异(P>0.05),联合组学生病例分析错题数明显低于案例组及模拟组(P<0.05);见习结束时,联合组知识掌握程度及病历书写能力均显著优于模拟组及案例组,三组数据对比存在统计学差异(P<0.05)。结论:标准化患者模拟结合案例情景能够有效弥补传统见习教学的不足,提高学生学习积极性、课堂活跃度及学习效果,使其知识掌握情况和病历书写能力得到大幅提升,是一种效果优秀的教学方式,值得广泛推广。
- 严正蓉杨华马华袁春艳陈江浩
- 关键词：普外科见习教学
