马燕
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：贺州学院更多>>
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- 心理障碍诊断技能的过程性考核实践
- 2016年
- 为解决应用心理学专业学生在实际工作中不能有效开展心理障碍诊断的问题,以心理障碍诊断技能为核心开展过程性学习和考核来提高学生的心理障碍诊断技能。要求学生学习心理障碍诊断技能,并据此收集案例,标准化案例,并撰写标准化诊断程序与标准,让学生参与现场诊断技能考核。实践表明,过程性学习和考核可以提高学生的心理障碍诊断技能。
- 魏昌武马燕
- 关键词：心理障碍过程性考核
- 罗伯特·弗罗斯特的诗歌语言和创作技巧
- 2010年
- 罗伯特·弗罗斯特是一位继承诗歌传统的现代诗人,他的诗歌语言采用新英格兰人使用的日常口语,朴实无华,简洁明快。同时,诗人在简单朴素的语言中寄寓了深意,传达了真实的情感和思想。弗罗斯特的诗歌描绘了大量的自然意象,情景清新优美;隐喻和象征等创作技巧的使用增添了诗歌的哲理和智慧,使它们有了双重或多重的阐释。
- 马燕
- 关键词：罗伯特·弗罗斯特诗歌语言隐喻
- 英美文学教育中的自主学习模式构建被引量：1
- 2012年
- 构建自主学习模式对于英美文学的教学具有重要意义。通过加强教师对自主学习的指导意识和能力,提供英美文学课堂环境与资料环境,组建英美文学自主学习中心,加强学生自主学习意识、能力的培养,构建了主要包括环境、教师和学生的三维一体大学生英美文学教育自主学习模式。
- 马燕
- 关键词：英美文学
- 贺州学院英语本科生英美文学自主学习现状被引量：1
- 2012年
- 自主学习是学生的一种学习能力,英美文学更需要学生进行自主学习。本研究对我院外语系二、三年级英语本科班59名学生的英美文学自主学习现状进行问卷调查,学生们在英美文学学习效果、自主学习意识、自主学习策略、教师对自主学习的指导、自主学习资源以及自主学习中心的现状都不容乐观,日后要加强对学生英美文学自主学习意识、能力的培养,提供足够的学习资源,并帮助其建立自主学习中心。
- 马燕
- 关键词：自主学习策略
