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史娜

作品数:31 被引量:61H指数:5
供职机构:中北大学更多>>
发文基金:山西省自然科学基金国家自然科学基金山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇自动化与计算...
  • 8篇理学
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球

主题

  • 8篇教学
  • 7篇课程
  • 5篇图像
  • 5篇变分
  • 4篇数学
  • 3篇图像分割
  • 3篇课程教学
  • 3篇活动轮廓模型
  • 3篇教学设计
  • 3篇概率论
  • 3篇概率论与数理...
  • 2篇信号
  • 2篇信息处理
  • 2篇信息融合
  • 2篇数学建模
  • 2篇水平集
  • 2篇去噪
  • 2篇微传感器
  • 2篇滤波
  • 2篇工科

机构

  • 30篇中北大学
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇中国石油大学

作者

  • 30篇史娜
  • 6篇杨光
  • 6篇李化欣
  • 6篇李凯
  • 6篇李世伟
  • 6篇郎文杰
  • 6篇李沅
  • 5篇胡红萍
  • 5篇王鹏
  • 5篇孔慧华
  • 4篇白艳萍
  • 4篇宋妮
  • 3篇薛亚奎
  • 3篇李有文
  • 2篇梅银珍
  • 2篇谭秀辉
  • 2篇雷英杰
  • 2篇潘晋孝
  • 2篇续婷
  • 2篇张峰

传媒

  • 4篇科技风
  • 3篇中北大学学报...
  • 2篇数学的实践与...
  • 1篇经济师
  • 1篇数学物理学报...
  • 1篇激光与光电子...
  • 1篇中国科技成果
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇科技视界
  • 1篇兰州文理学院...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 7篇2025
  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 7篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2010
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工科数学课程的过程性考核方式的设计与实践被引量:4
2019年
由于"复变函数与积分变换"课程的授课学时数较少,教学内容丰富,为使本科生扎实地掌握课程内容,本文提出了该课程的过程性考核方式的设计构想,并且对应用型本科大学数学课程网络考试系统的架构和功能给出了框架式的设计,不但节约资源,而且可以较大程度上实现教考分离,将一考定结局的模式调整为分阶段、分过程的考查.网络考试的模式不但可以更加真实合理地考核及评价学生,而且还能改变功利性教学的现状,客观地实现以考促学、以考促教的效果,更符合教育规律,从而印证了应用型本科大学数学课程网络考试模式改革的合理性.
史娜薛亚奎程蓉陆平
关键词:过程性考核工科数学教学设计
基于优化的VMD和小波包降噪的联合去噪方法被引量:4
2021年
针对MEMS矢量水听器直接观测的信号存在噪声的问题,提出了一种基于动态差分模拟退火算法(Dynamic Differential Annealed Optimization,DDAO)优化变分模态分解(Variational Mode Decomposition,VMD)和小波包(Wavelet packet,WPT)降噪的联合去噪方法,记为DDAO-VMD-WPT.在该算法中,以包络熵作为DDAO算法的适应度函数,VMD的本征模态分量(Intrinisic Mode Function,IMF)的数量K和惩罚参数α作为DDAO的个体,将互相关系数高的IMF分量作为含噪分量,对此含噪分量进行WPT降噪后,与纯净的IMF分量叠加得到重构信号.仿真实验表明:DDAO-VMD-WPT在去噪的效果方面优于VMD,DDAO-VMD,VMD-WPT,和DDAO-VMD-WPT算法成功应用于实测信号的去噪中.
邹娜娜胡红萍白艳萍史娜
基于机器学习的微传感器信息处理与模式识别研究
白艳萍王鹏谭秀辉程蓉胡红萍续婷史娜
该项目利用统计学习与机器学习等方法,针对MEMS传感器信息融合与处理技术和模式识别进行研究,属于数理科学在信息、仪器科学等学科中的交叉问题。针对微悬臂梁力学特性、多传感器的数据融合、MEMS水听器信号处理、超声信号缺陷分...
关键词:
关键词:微传感器信息处理技术
基于MOOC的微课制作方法——以概率论与数理统计课程为例被引量:2
2016年
随着现代网络信息技术的高速发展,大规模开放的在线课程(MOOC)受到学界的高度关注。为了增加本科生学习“概率论与数理统计”课程的兴趣,本文以“画中画”教学微视频为例,对微课的制作流程、制作方法、制作技巧、微课的发布进行了具体的实践研究。该研究有助于促进高校数学类课程的教学改革,对其他课程也有一定的借鉴作用。
史娜薛亚奎雷英杰
基于创新型人才培养的“随机过程”课程教学改革与实践被引量:1
2023年
“随机过程”作为工科研究生的重要数学类基础课程,在创新型人才培养中具有极其重要的作用。为了提高课程的教学效果,文章从课程教学中如何激发学生的自主创新意识、培养学生的科研创新能力以及提高学生的学习效率等方面,结合个人的经验给出工科研究生“随机过程”教学的几点思考和建议。
孔慧华史娜宋妮王鹏
大学“数学实验”课程教学的研究与实践
2025年
“数学实验”作为一种新型的教学模式,其教学实施策略的探索显得尤为重要。针对如何有效开展“数学实验”课程教学的问题,我们结合学校情况和学情分析,对“数学实验”课程的内容体系和教学模式进行了大胆且富有成效的探索,开展了丰富多样的教学实践。通过构建“数学实验”课程体系和创新教学模式,为学生提供了更多元、更深入的数学学习体验,使“数学实验”课程成为培养学生创新思维与实践能力的有效途径,对于推动数学教学改革具有重要意义。
梅银珍朱志峰栗志华史娜王鹏
关键词:数学实验数学建模数学教育
全国大学生数学竞赛组织培训工作的研究与实践——以中北大学为例
2024年
全国大学生数学竞赛是培养大学生应用能力和创新思维的重要比赛,对于提高学生的核心学习素养具有十分重要的意义。数学竞赛的组织培训工作应着眼于学生学习能力的基本情况,注重提炼理念、明确教学目标、丰富培训措施、体现核心素养。通过理念与机制的创新,激发学生和教师的积极性,充分利用多元化平台资源,形成教赛相长的培训体系,使学生获得更好的数学思维与计算能力的学习体验及成效。
李有文史娜王鹏宋妮
关键词:数学竞赛教学理念高等数学
一种地磁序列匹配方法
本发明涉及地磁定位的技术领域,公开了一种地磁序列匹配方法,包括以下步骤:首先,利用地磁基准图构建序列库,接收实时地磁数据进行匹配。其次,通过粒子群算法结合多维动态时间规划算法评估序列相似度,引入麦尔特罗夫准则和轮盘赌优化...
李沅吴瑄琪王嘉龙李凯杨光史娜李化欣郎文杰李世伟
一种多模态阵列磁场发生系统及方法
本发明涉及磁场发生领域,公开了一种多模态阵列磁场发生系统及方法,包括单激励源矩阵激励;单激励源矩阵激励包括FPGA主控芯片和DDS信号发生模块,通过DDS芯片读取存储在ROM中的信号波形,键控模块结合PLL时钟信号模块以...
李凯王嘉龙贾文辉李沅史娜杨光李化欣郎文杰李世伟
思政元素融入复变函数与积分变换课程的教学案例研究被引量:2
2024年
为培养新时代中国社会主义的建设者和接班人,贯彻落实立德树人的根本任务,在复变函数与积分变换的教学过程中自然地融入课程思政元素,建立该课程的课程思政教学案例库是势在必行的。首先,深入挖掘思政元素与数学专业知识的结合点。其次,对线上线下混合教学模式进行课程思政设计。最后,形成适合本课程的课程思政教学案例。通过对课程思政案例的教学实践,教育引导学生成为热爱祖国、富有理想、视野宽广、德才兼备的创新型人才。
史娜孔慧华桑彦彬李有文梅银珍宋妮
关键词:复变函数与积分变换教学案例教学设计
共3页<123>
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