聂磊
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
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- 社会力量对构建高职英语教学质量监控体系的影响
- 2013年
- 要提高高职英语的教学质量,构建高职院校英语教学质量监控与评估体系是提高英语教学质量的有效途径。要培养适应市场需要的人才,除了学校本身要从制度建设、机构建设和队伍建设三个方面构建高职英语教学质量监控体系的框架之外,社会也应加强对高职院校的英语教学质量监控的影响。文章根据全面质量管理理念,从社会力量这个层面探讨了其对高职院校英语教学质量监控的影响。
- 许雪飞聂磊
- 关键词：社会力量教学质量
- 以职业技能为导向的商务英语专业分模块教学
- 2011年
- 本文以职业能力为依托,提出商务英语专业教学模块化。分模块教学模式是培养商务英语专业学生技能的较好途径之一,而且能够使学生更好、更快地适应社会岗位的需求。
- 聂磊
- 关键词：商务英语专业分模块教学
- 高职英语听力教学中的文化导入
- 2012年
- 传统的高职高专英语听力教学忽视了文化背景知识的传授,影响了听力教学的效果。英语学习者听力水平的高低,对材料理解程度的深浅,不但取决于他们的英语语言知识和语言技能,而且在很大程度上还取决于学习者对英语文化的掌握程度。学生如不熟悉英语国家文化,就会在听力理解过程中无法有效地理解听力内容。因此,教师应利用各种教学方法、手段和设备,在听力课上导入英语文化背景知识,有效地提高学生的听力水平。
- 聂磊
- 关键词：高职高专英语听力教学文化导入
- 从建构主义角度看网络英语教学
- 2007年
- 学生的学习活动并非是一个被动的接受过程,而是一个主动积极的建构活动,本文拟从建构主义角度出发,就英语素质教育、网络英语教学的建构策略谈谈自己的认识。
- 聂磊
- 关键词：素质教育建构主义网络英语教学
- 模块化教学在高职外贸英语教学中的应用
- 2010年
- 高职高专英语专业的英语教学,突出的是高职教育的职业导向性。本文探讨了外贸英语教学中存在的一些问题,结合对高职外贸英语专业实践教学的现状分析,提出了外贸英语教学过程中实行模块化教学的思想,对英语专业外贸英语的教学有一定的意义。
- 聂磊
- 关键词：外贸英语高职高专模块化教学
- 从一个课例反思英语信息化教学
- 2006年
- 文章从信息技术与课堂教学、教学形式与内容、教学“主体”与“主导”、认知与情感、“人机”与“人际”关系等方面,分析和阐述英语信息化教学中存在的问题以及应采取的对策。
- 陈淑兰聂磊
- 关键词：英语教学信息化教学信息技术自主性
- 专科生时间管理倾向与自我效能的关系研究被引量：1
- 2010年
- 时间管理倾向是个体对时间的态度、计划和利用等认知特点,是时间维度上的人格差异,是个体在运用时间方式上所表现出来的心理与行为特征,具有多维度多层次的心理结构,是一种人格倾向。一般自我效能是指个体应对各种挑战或新情境时的一种总体自信心。本文对大专学生的时间管理倾向与自我效能的关系进行了分析和探讨,为更好地了解专科学生这一群体的特点、指导教学实践提供思路和依据。
- 聂磊
- 关键词：大专生时间管理倾向自我效能
- 项目教学法构建下的商务英语谈判实训课程
- 2010年
- 项目教学法是一种实践性很强的教学方法,因其能更好地实现职业教育培养实用型人才的目标而在职业教育中得到较为广泛的应用。实训课程的目的是提高学生的综合知识水平及实际应用知识的能力。笔者希望通过对商务英语谈判实训项目教学法的构建,探索出适合职业教育商务英语专业课程的教学方法和模式,从而更好地培养适应社会经济发展需要的专业人才。
- 聂磊
- 关键词：项目教学法商务英语谈判实训
- 实战英语网络信息化教学被引量：1
- 2007年
- 通过英语信息化教学模式的教学实验,本文从实际操作的角度,即:准备—实战—评价三个环节阐述了本次实验,并对此进行了一些分析和探讨。
- 聂磊
- 关键词：网络环境信息技术英语教学综合评价
