王煜青
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：四川外国语大学成都学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 四川地震灾后幼儿教师应付方式与主观幸福感的相关研究被引量：1
- 2011年
- 本文通过对四川地震灾区的92名幼儿教师进行问卷调查,考察灾后幼儿教师的应付方式、主观幸福感及两者之间的关系。结果发现:灾后幼儿教师的主观幸福感明显高于全国常模,处于中等偏上水平;取样幼儿教师较多采用成熟型应付方式,所采用的应付方式呈现出多样性;主观幸福感与应付方式中"求助"因子呈显著正相关,与"自责"、"退避"、"合理化"、"幻想"因子呈显著负相关;进一步的回归分析表明,"自责"因子有碍于主观幸福感的提升,对主观幸福感有较好的预测作用。
- 王煜青汪涓涓卢立文
- 关键词：灾后心理重建幼儿教师主观幸福感
- 四川地震灾区教师应付方式现状的调查被引量：2
- 2010年
- 目的了解四川地震灾区教师的应付方式现状及影响因素。方法使用应付方式问卷对四川地震灾区的741名教师进行调查。结果①灾区教师较多地采用解决问题(0.870±0.128)和求助(0.707±0.186)的应付方式,较少使用自责(0.380±0.240)的应付方式;②灾区教师的应付方式的解决问题因子在教龄(F=9.138,P<0.001)上差异显著;求助因子在学校类型(F=2.874,P<0.05)上差异显著;自责因子在年龄(t=2.281,P<0.05)上差异显著;幻想因子在性别(t=-2.143,P<0.05)上差异显著;退避和合理化因子在学校类型(F=2.944,2.889;P<0.05)上差异显著。结论灾区教师较多地采用成熟型的应付方式,且应付方式受性别、年龄、教龄、职称、学校类型及城乡差异的影响较大。
- 梁斌王煜青
- 关键词：四川地震灾区教师
- 民办高校专科学生人际信任与社会支持、主观幸福感的关系研究
- 随着民办高校的不断发展,民办高校学生的心理状况日渐受到人们的关注。本研究采用问卷调查法,问卷使用肖水源修订的社会支持评定量表/(SSRS/),段建华修订的总体幸福感量表/(GWB/),以及Rempel、Holmes的人际...
- 王煜青
- 关键词：人际信任社会支持主观幸福感
- 文献传递
