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刘汉武
作品数:
4
被引量:21
H指数:1
供职机构:
首都师范大学
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
理学
自动化与计算机技术
文化科学
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合作作者
曾庆田
中国科学院计算技术研究所
曹存根
中国科学院计算技术研究所
司晋新
中国科学院计算技术研究所
眭跃飞
中国科学院计算技术研究所
田国刚
中国科学院计算技术研究所
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作者
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刘汉武
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曾庆田
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田国刚
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眭跃飞
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司晋新
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微电子学与计...
1篇
计算机科学
年份
3篇
2005
1篇
2003
共
4
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数学知识获取研究和知识管理平台的实现
随着计算机技术和Internet技术的发展,数学Web平台和远程教学系统成为可能,越来越多的数学活动将在Web上进行。 NKIMath是我们2001年启动的一个研究计划,其目的是研究数学知识获取的理论和方法,同时实现数...
刘汉武
关键词:
知识获取
知识管理平台
文献传递
大学水平的“数学分析知识”的获取和分析研究
2005年
在过去的几十年里,数学软件系统变得越来越强大和复杂。各种数学系统的集成变得非常有意义。基于Web的分布式数学平台使得与数学相关的活动(称之为数学服务)都可以在Web上得以实现。所有这些都需要一个底层的、可共享的、面向内容的知识库作为支撑。本文介绍一个大学水平的、可共享的数学分析知识库的获取和分析方法。NKIMath采用基于本体、框架、逻辑和类型的形式表示,采用面向概念的知识获取方法,从一套大学本科数学分析课本(2本)中获取了所有主要概念和定理。本文还总结和分析了知识获取过程中出现的错误。
刘汉武
曹存根
曾庆田
关键词:
知识表示
知识获取
数学分析
大学本科
数学系统
软件系统
数学知识获取研究与知识管理平台的实现
刘汉武
关键词:
知识表示
知识获取
语法错误
冗余性
一致性
基于本体的数学知识获取与知识继承机制研究
被引量:21
2003年
基于本体、框架和逻辑给出了数学知识表示语言,采用了面向概念的数学知识获取方法,利用半自动的方式对数学知识进行了获取。提出了知识树的概念用于所获得的知识的管理,设计并实现了数学知识获取和管理平台。研究了数学概念知识体系结构以及概念之间的知识继承机制,并对知识继承的一致性进行了分析。在数学知识的应用方面,对基于Web的数学知识问答系统、数学智能教学系统、数学知识的多语言版本自动生成等进行了初步的探讨。
曾庆田
曹存根
眭跃飞
司晋新
田国刚
刘汉武
关键词:
数学软件
本体
知识表示
人工智能
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