崔永红
- 作品数：17 被引量：23H指数：3
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- 浅谈高职院校毕业生如何应对就业难问题
- 2011年
- 随着世界经济的复苏,大学生的就业形势也日趋好转,但大学生就业难问题仍在一定范围内存在。高职院校毕业生只有树立正确的就业观念,才能找到适合自己的工作岗位,为实现自己的人生价值奠定良好的基础。
- 崔永红韩余杨国清
- 关键词：高职院校毕业生就业
- 对河北旅游职业学院辅导员工作的几点思考
- 2010年
- 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在大学生成长过程中起着举足轻重的作用。而我院对辅导员工作还存在着重视程度不够、待遇不高、学习和培养不足等问题,制约了我院大学生思想政治工作的发展。为此,学院要加强辅导员选拔工作力度,提高辅导员工作待遇,进一步加强对辅导员工作的指导,逐步实现辅导员工作的专业化和科学化。
- 韩余崔永红
- 关键词：辅导员选拔待遇
- ERG理论视域下的高职教师需要层次结构及激励因素调查——以河北旅游职业学院为例被引量：3
- 2014年
- 高职教师的需要包括生存需要、关系需要和成长需要三个方面。由于高职教师的性别、年龄、学历、职称不同,必然会产生需求内容的差异性,本文对河北旅游职业学院部分教师进行了"教师需要层次结构及激励因素"的问卷调查,并对问卷结果做出了统计、对比与分析,揭示了高职教师的需要层次特点以及激励状况,指出高职院校应该根据教师的不同需求设计个性化的激励方案。
- 崔永红
- 关键词：高职教师
- 试论高职院校职业指导改革与实践
- 2011年
- 科学、有效地开展职业指导是学生、学校及社会发展的需要,针对目前高职院校职业指导的现状和存在问题,确立职业指导改革与实践的目标,完善职业指导工作体系及课程体系、深化职业指导教学改革、加强师资队伍建设和信息化建设,实现职业指导"全程化、全员化、信息化、专业化",提高职业指导的实效性。
- 孙志新李桂环崔永红
- 高职院校精准扶贫策略研究
- 2020年
- 精准扶贫工作关系到全面建成小康社会基本目标的实现,高职院校在精准扶贫工作中承担着义不容辞的社会责任,应充分利用人才和智力优势,采取扶贫与扶志扶智相结合、建立帮扶责任部门、建立贫困户档案、后备干部派驻扶贫村、产业扶贫、争取政府相关部门支持、一把手工程和建立党员教育基地等多种策略,解决精准扶贫工作深度、广度、精度、难度、速度、厚度、力度和持久度问题,做好精准扶贫这篇大文章。
- 韩余崔永红王泽明
- 关键词：高职院校
- 基于OBE教育理念的创新创业教学模式研究被引量：1
- 2024年
- 基于OBE教育理念开展创新创业教学模式改革,结合专业岗位需求重构递进式学习内容,反向设计多阶段可评可测的学习目标。探索以学生为中心、以项目为驱动、以团队为组织、以实践为模拟的教学组织形式,创设“自主、合作、探究”新型体验式学习课堂。推进信息技术与课堂教学深度融合,多渠道学习资源为保障拓宽学生学习场景,构建线上线下智慧教学,开展全程化多元混合式课程评价,构建“专创融合”“思创融合”“课赛融合”“赛创融和”的一体化教学模式。
- 孙志新王秋颖刘静波崔永红
- 关键词：教育创业
- 高职院校主题班会存在的问题与对策被引量：4
- 2011年
- 本文针对高职院校班级主题班会存在的主题不突出、内容空泛、形式单一、班主任唱独角戏等问题,提出了开好主题班会应采取的对策。
- 韩余崔永红
- 关键词：高职院校主题班会
- 高职院校旅游类专业学生教学实习后管理模式探索与实践——以河北旅游职业学院酒店管理专业为例被引量：1
- 2012年
- 面对旅游类专业学生教学实习归来后难管的问题,文章从列举问题、分析原因入手,探索和构建了"系领导宏观把握、辅导员具体操作、学生干部积极协助"的"三位一体"的管理模式,以取得较好的管理效果。
- 韩余崔永红
- 关键词：教学实习
- 高职教师激励状况调查与分析——以河北旅游职业学院为例
- 2015年
- 随着高职教育的蓬勃发展,高职教师的工作也日益受到重视。文章针对河北旅游职业学院的部分教师进行了"教师满意度"的问卷调查,并对问卷结果做出了统计、对比与分析,揭示了该学院教师激励状况存在的问题,并对高职教师激励问题提出了有益的思考。
- 崔永红
- 关键词：高职教师满意度
- 试论促进高职院校毕业生就业的职业指导实践做法被引量：2
- 2012年
- 为做好促进毕业生就业的职业指导工作,提高毕业生的就业能力,让更多的大学生毕业生顺利的找到适合自己的工作,笔者结合自己多年工作实践,总结出了指导大学生建立科学合理的职业生涯规划,进行就业指导课程改革,培养创业意识,搭建就业平台,拓宽就业渠道等实践做法,在职业指导工作实践中取得了较好的工作效果。
- 崔永红
- 关键词：高职院校毕业生
