陈明
- 作品数：41 被引量：163H指数：7
- 供职机构：湖北医药学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 护理学本科专业必修课程设置重要性调查分析
- 2021年
- 分析专业认证标准中“利益方”所涉及的学校教师、学生、用人单位和行业本身四个群体的意见,提出优化必修课程设置的对策和建议。方法:采取问卷调查法、文献研究法、Delphi法。结果:根据四个调查群体的综合评判得出评价意见。结论:突出人的整体概念,淡化学科界限,注重人文社科类课程隐性课程建设,整合专业基础类课程,优化专业类课程。
- 陈明李亢
- 关键词：护理课程
- 专业认证背景下护理学本科专业培养目标构建调查分析被引量：5
- 2014年
- 针对专业认证标准中"利益方"所涉及的学校教师、学生、用人单位和行业本身四个群体,开展了护理学本科专业人才培养目标构建要素的调查分析。本研究采用问卷调查的方法,结果显示:最重要的人才培养目标、知识领域、基本能力、基本素质分别是身体心理目标、护理学专业知识、临床应用能力、专业素质。建议在专业认证背景下,护理学本科专业培养目标的构建应注重教育观念更新、课程体系改革,强化学生职业素质教育、临床实践能力培养,重视职业态度目标表述。
- 陈明郑弘梅琼严世荣
- 关键词：护理学本科
- 临床专业核心课程形成性评价指标体系构建的研究
- 2021年
- 针对临床医学专业核心课程的特点,结合地方医学院校转型发展的特色,运用多种研究方法构建形成性评价指标体系,明确“教与学”中的薄弱环节,提高评价中反馈和激励的作用。研究以教学评价和自主学习评价为基础,构建一套适合转型发展下临床医学专业核心课程教学特点的形成性评价指标体系。
- 李亢陈明姚忠军
- 关键词：核心课程指标体系
- 以社会需求为导向、专业建设为核心 全面推进就业工作被引量：3
- 2007年
- 为了推进毕业生就业这一重要工作，在教学管理上，我校采取各种有效措施，形成了“学生质量高、毕业生就业率高”的“双高”局面。这些措施包括：以社会需求为导向，积极申办新专业，巩固传统优势专业，建立主辅修制，实施品牌专业和精品课程战略，为人才培养和社会需求之间的无缝连接提供了可靠的保障；在课程体系改革方面，坚持通识教育与专业教育并重的人才培养模式，搭建了医学教育的A、B、C三个平台，加强基础、拓宽口径、强化技能训练，我校的毕业生受到用人单位的广泛好评；进一步规范学籍管理，服务于招生就业工作；建立健全有效的教学质量评价与监控体系，确保人才培养质量。
- 严世荣梅琼许珊唐洁陈明
- 关键词：毕业生就业课程体系改革学籍管理教学质量监控
- 我国高等护理教育发展背景与现状分析及启示被引量：20
- 2011年
- 我国自80年代恢复举办护理学本科专业以来,近30年的时间里,高等护理教育发展迅速。深入研究我国高等护理教育发展的背景,在此基础上分析其发展现状,对21世纪新型护理学高级人才培养具有重要的现实指导意义。
- 陈明杨靖杨金花严世荣
- 医学院校强化临床实践教学管理路径探析
- 在医教协同举办高等医学教育的大背景下,医学生的培养必将更加注重临床实践。据此,湖北医药学院提出:"强化临床实践教学管理,是学校保障医学教育质量的战略选择。"制订了"树立1个质量意识、建立7个质量标准、抓实4个管理环节、构...
- 陈明姜燕黄钟敏
- 文献传递
- 虚拟世界与虚拟生存被引量：1
- 2007年
- 虚拟世界及其生存问题越来越引起社会的关注和讨论。网络游戏作为虚拟世界的重要组织结构从某种意义上说,它的生存意义已超出了其表面的娱乐意义。
- 陈明
- 关键词：网络游戏信息化
- 浅谈高校学籍管理人员的素质
- 2011年
- 随着21世纪的来临,科学技术日新月异的发展,人类社会的信息化程度越来越高,计算机的普及为管理的高效提供了有力的保证,同时,也对管理人员的素质提出了新要求。高校学籍管理是高校管理工作中十分重要的一环,要适应新形势,高校学籍管理人员必1须具备优秀的素质。本文首先介绍了高校学籍管理的重要性,在此基础上,着重阐述了高校学籍管理人员应具备的素质,最后提出了针对性意见来培养和提高高校学籍管理人员的素质。
- 梅琼陈明
- 关键词：高校高校学籍管理
- 护理临床类课程形成性评价体系构建与实践思考
- 2021年
- 建立护理学专业临床类课程形成性评价体系,对现有评价制度进行完善和补充,弥补终结性评价的单一性;分环节对学生学习情况进行评价、总结,动态跟踪学生学习过程,客观了解学生学习现状;了解教学双方活动的现状、诊断教学困难,获取改进教学活动的信息,方法:文献研究法、Delphi 法。结果:建立护理学专业临床类课程形成性评价体系,提出操作和实践建议,为护理学本科专业临床类课程运用多种形式和手段开展考核评价提供参考依据。
- 陈明杨靖
- 关键词：护理课程形成性评价体系
- 教育网络游戏促进学习方式的变革被引量：2
- 2007年
- 从基础教育改革对学生学习方式变革的要求出发,提出了教育网络游戏是学习方式变革的助推器的观点,并从学习方式三要素及其联系出发,论述了教育网络游戏对学习方式的影响,讨论了3种基于教育网络游戏的学习方式。
- 陈明彭雪梅
- 关键词：教育网络游戏
