王琴
- 作品数：12 被引量：44H指数：4
- 供职机构：苏州高博软件技术职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 大学生学校归属感与心理健康研究被引量：5
- 2015年
- 随机抽取苏州高博软件技术职业学院大一到大三796名学生作为被试,团体施测以探索学校归属感的现状及其与心理健康的关系。研究表明:学校归属感处于中等偏上水平,存在性别差异、城乡差异、独生与非独生子女差异、年级差异,但不存在学科差异;学校归属感和心理健康各因子存在负相关。
- 王琴王绍福吴歧范刘凤英
- 关键词：大学生归属感高职心理健康
- 志愿服务专业化对高职院校学生就业能力提升的策略
- 2024年
- 志愿服务是社会文明进步的重要标志,在促进社会和谐稳定方面有积极的作用。志愿服务也可以帮助高职院校学生丰富社会阅历、提升实践水平、促进自我成长,从而提升个体的就业能力。文章在分析了当前高职院校学生志愿服务专业化水平欠缺的基础上,针对由此导致的学生志愿者无法从志愿服务中获得专业技能、职业精神、个体自我认可度提升的问题,从项目定制、团队搭建、培训拓展、评估考察、管理机制五个方面探索专业化对策,为高职院校志愿服务专业化切实提升学生就业能力提供有效途径。
- 郭燕王琴
- 关键词：高职院校就业能力志愿服务
- 小议民办高职院校心理健康教育和危机干预体系建设被引量：1
- 2016年
- 民办高职院校招收的学生属于高等教育生源最底层的,录取分数低,很多学生存在较强的高考挫败感,入学以后因为学习基础薄弱和高昂的学费等原因也容易导致其出现各种心理问题。而民办高职院校在心理健康方面的投入是远远无法满足实际需要。既要满足学生心理健康教育的需要,又要符合民办高职院校投入少的实际情况,平衡两者关系,切实制定出一份心理健康教育和心理危机干预体系是具有现实意义的。
- 王琴王绍福邹艳星袁晖周萍
- 关键词：高职院校大学生心理健康危机干预
- 青少年学校归属感研究的现状与展望被引量：9
- 2010年
- 在心理学上，归属感（Sense of belonging）被认为是人类的基本需要之一。当人们体验到归属感时，会更加健康与快乐；相反，归属感得不到满足则会产生焦虑、抑郁、愤怒、悲伤等消极的情绪反应，甚至出现自杀行为。
- 潘发达王琴丁锦宏戴家隽
- 关键词：学校归属感青少年
- 小议高校辅导员心理健康问题的现状和对策
- 2012年
- 辅导员是高校思想政治工作的主力军,辅导员的心理健康状况直接关系着他的工作质量,也影响着学校的学生管理等,越来越引起大家的重视。
- 王琴
- 关键词：高校辅导员心理健康问题
- 中文版学校归属感量表的信效度检验被引量：24
- 2011年
- 目的:考察中文版学校归属感量表(PSSM-CR)的结构及其信效度。方法:翻译PSSM量表,有效测量了1006名大学生被试。结果:中文版学校归属感量表(PSSM-CR)各维度和总量表的内部一致性信度分别为0.817、0.820、0.673、0.873;重测信度分别为0.809、0.813、0.654、0.848;探索性与验证性因素分析表明三维模型的拟合较好;效标关联效度良好(P<0.05)。结论:中文版学校归属感量表(PSSM-CR)具有较好的信度和效度,可以为相关研究使用。
- 潘发达王琴宋丽丽丁锦宏戴家隽
- 关键词：归属感信度
- “三教”改革背景下民办高职院校心理健康教育课程改革路径探析
- 2023年
- 加强民办高职院校心理健康教育课程改革是“三教”改革的现实要求。当前,我国民办高职院校心理健康教育课程存在诸多问题,主要表现为教师思政理念有待提升,课程思政难以落实;教材内容更新缓慢,职业特色不够鲜明;教学方法单一,思政元素挖掘不够深入。对此,基于“三教”改革背景,应从以下路径对心理健康教育课程进行改革:深化教师课程思政的理念,强化“三师型”教师的培育;实施精品教材建设工程,凸显教材的职业特色;采用多样化的教学方法,深入挖掘课程当中的思政元素。
- 王琴
- 关键词：心理健康教育课程改革
- 提高大学生心理健康水平推进学生管理工作被引量：6
- 2012年
- 通过对当代90后大学生心理健康现状分析和探讨从来从多个方面、多渠道来加强学生的心理健康教育,以此推进学生管理工作。
- 王琴
- 关键词：大学生心理健康学生管理
