您的位置: 专家智库 > >

曾彩金

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:江西师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇课堂
  • 2篇话语
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语境
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇人际功能
  • 1篇人际意义
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语课
  • 1篇中学英语课堂
  • 1篇码转换
  • 1篇课堂话语
  • 1篇话语标记
  • 1篇话语标记语
  • 1篇教师
  • 1篇教师语码转换
  • 1篇功能分析

机构

  • 3篇江西师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇曾彩金
  • 2篇姚明发

传媒

  • 1篇广西社会科学
  • 1篇东华理工学院...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中学英语课堂中教师语码转换的功能分析被引量:7
2006年
中学英语课堂上教师在教学中常常交替使用两种或两种以上的语言。这种语码转换不是随意的,而是一种高度目的性的活动,其功能包括LG功能(词汇或语法讲解)、CM功能(班级管理)、EL功能(引导学生回答问题)、CL功能(澄清所教课文内容)、RE功能(重复或英汉对译)、PR功能(赞扬和评论)、HU功能(幽默和笑话)、TM功能(英汉转换标记语)。
姚明发曾彩金
关键词:语码转换中学英语课堂
EFL课堂话语标记语的人际功能
人际意义是韩礼德系统功能语言学的一个重要组成部分.而话语标记语是语言学领域越来越热的话题。本文采用定性分析法,运用系统功能语言学的人际意义理论和语境理论,其中也糅合了社会语言学的观点及教学法原理,以实地视听多节中学英语课...
曾彩金
关键词:话语标记人际意义语境
文献传递
外语课堂话语的多维视角分析被引量:1
2006年
文章从交际民俗学、会话分析、系统功能语法三个视角对外语课堂话语进行了描述和解释,揭示了外语课堂话语的特点。交际民俗学的研究分析参与者的实际会话要求,会话发生的情景信息以及参与者的感觉与理解。另外,它也关心对“语用”的感觉与理解,关注语用的社会事件对知识与个人关系、对社会异同的构建以及对学术方法互动的进展等所起的作用。会话分析一反传统的静态研究方法,将动态的会话分析理论引进课堂话语的分析,除了分析话语的序列结构,还考虑话语的语境因素和社会文化因素对意义的理解。系统功能学从功能的角度对课堂话语中的语码转换,人际意义及语篇的连贯等方面进行更深刻的研究。
曾彩金姚明发
关键词:课堂话语
共1页<1>
聚类工具0