陈静
- 作品数：21 被引量：51H指数：3
- 供职机构：巴音郭楞职业技术学院更多>>
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- 巴音郭楞职业技术学院五年一贯制学生英语学习基本情况现状调查
- 2017年
- 本文对新疆巴音郭楞职业技术学院五年一贯制专业大一学生的英语学习基本情况进行调查,为学生中职阶段英语学习向高职阶段英语学习的过渡提供一定的指导。
- 陈静
- 关键词：五年一贯制英语学习现状
- 英语分层教学浅析被引量：2
- 2007年
- 本文阐述了英语分层教学的现状及分层原因,分析了分层教学后学生取得的成绩及存在的问题。
- 陈静
- 关键词：英语分层教学
- 探讨分析“五年一贯制”高职教育的英语教学改革思路被引量：4
- 2017年
- "五年一贯制"的高职英语教育具有专业性与特殊性两大显著特征,这两大特征深刻体现在整个高职英语教学工作中。但是,当前高职英语教学中尚且存在一些需要改革的问题,本文将简析"五年一贯制"的高职英语教育特征,系统论述高职英语教学中的现状问题,并举例浅谈高职英语教学改革思路。
- 陈静
- 关键词：高职教育英语教学
- 建构“以学生为中心”的高职英语课堂被引量：2
- 2016年
- 针对当前高职英语课堂上存在的学生英语基础薄弱、水平参差不齐、学习积极性不高、教师在课堂上占主体地位及教学形式单一等问题进行分析。提出转变教师角色,转变课堂组织形式,培养学生自主学习能力等三方面的建议,构建"以学生为中心"的教学模式,以活跃课堂气氛,有效调动学生的积极性,让学生全面参与到课堂教学过程中来,培养学生的学习自主性,为今后的终身学习打下坚实的基础。
- 陈静
- 关键词：高职英语以学生为中心
- 英语竞赛在高职英语教学中的作用及策略探究被引量：1
- 2018年
- 高职英语教学中英语竞赛活动开展是非常必要的,所谓竞赛的过程也就是教学的延续,在此过程中培养学生积极探索的精神,并且具有勇于进取的竞技精神,从而拓展学生基本技能,而且还能充实学生的基础知识。为了更好的推动英语竞赛在高职英语教学中的作用,教师需要采取相对有效的教学措施,并且取得了极好的教学效果。本文中简要分析了高职英语教学中竞赛活动开展的必要性,并且全面论述了因材施教的具体教学实施,从而提升学生综合能力。
- 陈静
- 关键词：英语竞赛高职英语教学
- 高等学校英语应用能力考试对高职学生英语学习反拨作用基本情况调查被引量：1
- 2017年
- 通过调查学生对PRETCO考试的态度以及对于该考试对学生英语学习产生的影响,来揭示PRETCO考试在特定教学情境中的反拨效应,为进一步提高高职院校大学生英语教学工作的有效性提供指导依据。
- 陈静张斓
- 关键词：反拨
- 微课在高职英语教学中的应用
- 2018年
- 在信息化时代背景下,微课作为新的教学模式,以＂短小精悍＂的特征著称,针对学生英语基础薄弱、教师教学方式单一等问题,以直观形象的方式让学生利用碎片化时间学习,激发学生的学习兴趣,节省教师的时间和精力,同时提高教学和学习效率。
- 陈静
- 关键词：高职英语
- 高等院校本科专业内涵发展之策略研究——以天津师范大学专业建设工作为例被引量：3
- 2012年
- 高等教育在经历跨越式大发展之后进入全面提高质量阶段,强化本科教育内涵发展特别是专业内涵发展成为我国高校提升教育教学质量的重要抓手。本文以天津师范大学专业建设工作为例,对本科专业内涵发展的策略与途径进行系统分析,期望予现阶段我国高等院校本科专业的建设与发展以启示或借鉴。
- 陈静梁福成
- 关键词：实践教学教学改革
- 高职英语教学模式探析——评《高职英语教学改革探索》
- 2017年
- 目前国内教育领域整体水平逐步提高，高职教育在高等教育中的地位也逐渐显现，已然成为国内教育的重组成部分。随着近年来高职教育的改革和发展，高职教育中的英语教学模式也在不断创新。良好的高职英语教学模式的构建能够为高职教育的整体发展带来较好的前景。为了提升高职英语教学质量，各个高职院校对如何构建科学的高职英语教学模式的研究工作需重视起来。
- 陈静
- 关键词：英语教学模式英语教学改革英语教学质量国内教育
- 基于职业能力培养的高职英语教学改革被引量：2
- 2018年
- 当前高职院校培养的人才与社会所需脱节,其教学目标、教学内容、教学方式和评价标准均未体现职业性,导致社会急需的高素质专业人才非常紧缺。高职院校应将学生的职业能力培养作为主要教学目标融入英语课堂,进行多样化教学,注重培养学生的职业综合能力和运用职业英语的实践能力,进行全方位主体评价,探索适合职业技能培养的英语教学方式,激发学生的学习热情,培养适合专业岗位需求的合格人才。
- 陈静
- 关键词：高职英语教学改革职业能力培养
