韩春玲
- 作品数：4 被引量：29H指数：2
- 供职机构：长春理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程电子电信更多>>
- 应用型《模拟电子技术基础》课程的教学改革研究与实践被引量：2
- 2015年
- 从当前社会对科技发展和对人才的需求来看,培养应用型人才是各高校的首要任务。课程是高校建设人才培养体系的基本单元,是人才培养过程的基本载体。课程组以模拟电子技术课程为载体,围绕该课程传统教学过程中常见的问题展开研究,在教学内容、教学方法与手段、实践教学环节三方面制定出具体的改革措施,以期经有效落实后使学生能培养出较强的实践动手能力,具备应用型人才的特点。
- 葛微刘云荣崔炜张瑜韩春玲
- 关键词：非电专业电子技术教学内容教学方法
- 电工电子技术实验学生评价体系设计被引量：6
- 2012年
- 概括介绍了"教学框架"的基本理论,分析了电工电子技术实验教学中学生评价体系现状和存在的问题,构建了电工电子技术实验教学框架,并重点阐述了学生实验评价体系的构建原则、评价要点、评价标准、权重和评价等级。相关研究内容对于深化学生评价体系创新和实验教学改革具有重要意义。
- 詹伟达李洪祚刘云荣韩春玲程志刚
- 关键词：实验教学改革
- 新课程理念下电工电子教学改革初探被引量：19
- 2012年
- 新世纪课程改革确立了崭新的理念,其核心是"为了每一位学生的发展"。为适应新时期下社会对新型人才的需求,提高学生的综合素质与应用能力,在高等学校理工科教学中,对电工电子教学进行改革势在必行。文章从课程设置、教学内容、教学手段、教学方法等方面,对电工电子课程教学改革方法进行了积极的探索。
- 张瑜蔡立娟韩春玲
- 关键词：新课程理念电工电子教学教学改革
- 隐性分层教学模式在电磁场与电磁波课程中的探索与研究被引量：2
- 2013年
- 电磁场与电磁波课程的特点是理论性强，概念抽象，学习起来不太容易，在电磁场与电磁波课堂教学中，学生对电磁场与电磁波的领悟理解和掌握程度都各不相同。如何让学生学得扎实，教师提高课堂效率，隐性分层教学是一种有效的对策，我们在对课程的教学方法利用隐性分层教学进行了改革与探索，并总结了一些有成效的举措和经验。
- 蔡立娟韩太林韩春玲詹伟达
- 关键词：分层次教学教学模式探索
