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郭琳

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：首都师范大学初等教育学院更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇地图
  • 1篇仪器
  • 1篇知觉
  • 1篇数学
  • 1篇数学复习
  • 1篇思维
  • 1篇思维地图
  • 1篇小学生
  • 1篇小学数学
  • 1篇科学仪器
  • 1篇复习
  • 1篇感觉器
  • 1篇感觉器官
  • 1篇感知
  • 1篇感知觉

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇杨培禾
  • 2篇郭琳

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇湖北教育（科...

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学生感知觉与科学观察
2017年
一、科学观察不是感觉方式,而是技术手段反映的心理阶段 科学观察是人们在自然条件下通过感觉器官或科学仪器等技术手段,有目的、有计划地感知客观对象而采用的科学方法。人类从古至今都在借助观察来认识客观世界,进行科学实践活动。我国战国的磁勺司南、汉代的指南鱼和宋代的指南针都是人们观察磁铁受地球磁场力影响,
郭琳杨培禾
关键词：小学生知觉科学仪器感觉器官
小学数学复习中思维地图的应用研究被引量：3
2017年
思维地图与思维导图、概念图同属于知识可视化工具.通过将人类八种思维过程可视化的方式,思维地图可以建构出知识间的相互联系,体现出聚合与发散的思维能力.小学数学复习的功能不是重复地进行知识记忆,而是在构建知识体系的基础上提升思维能力.本研究通过采用对照实验法和访谈法,发现学生应用思维地图进行数学复习可以更直观地体验思维过程,进一步提高解决问题的思维水平.
郭琳杨培禾
关键词：思维地图小学数学
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共1页<1>
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