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王丽莎

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：中南民族大学更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇有效教学
  • 1篇语文
  • 1篇阅读教学
  • 1篇小学语文
  • 1篇教育
  • 1篇教育分权
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育现代化
  • 1篇教育质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学策略研究

机构

  • 2篇中南民族大学

作者

  • 2篇王丽莎
  • 1篇张征

传媒

  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学语文有效阅读教学策略研究——以武汉市G小学为例
随着基础教育课程改革的不断推进,小学阶段的各学科教学越来越受到重视,尤其是语文学科的教学。小学语文不仅是一门基础性学科,更是一门综合性学科,不仅帮助学生掌握基础的语文知识、培养语文能力,还有助于其他学科的学习,影响学生的...
王丽莎
关键词：小学语文阅读教学有效教学教学策略
述评《每一个学生都成功法》的理念与举措
2017年
美国联邦政府出台的《每一个学生都成功法》体现了重视教育公平、教育分权、教育质量和教育现代化的基本理念。该法案的核心内容主要表现为改造薄弱学校、加强信息公开、发挥州政府的主导作用和改进问责制。较之于《不让一个孩子掉队法》,《每一个学生都成功法》在教育标准、评价方法、教育管理权配置和利益相关者参与等方面都有诸多改进。
张征王丽莎
关键词：教育公平教育分权教育质量教育现代化
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