您的位置: 专家智库 > >

李燕芸

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:广西民族师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇师范
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学质量保障
  • 2篇高校
  • 1篇地方高校
  • 1篇地区高校
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇质量文化
  • 1篇质量文化建设
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生培养
  • 1篇师资
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化教学资...
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 4篇广西民族师范...
  • 2篇百色学院

作者

  • 4篇李燕芸
  • 3篇覃盛栋

传媒

  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇小学科学
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 4篇2023
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
免试认定教师资格背景下师范生培养质量保障体系优化研究与实践
2023年
近年来,为深化教育评价改革,进一步提升师范生培养质量,教育部陆续印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,稳步推进免试认定改革,至此,免试认证中小学资格的适用对象包括了绝大部分的师范类专业。随着免试认定政策的出台,如何根据免试认定变化及时健全教学质量保障体系,切实保障师范生培养过程的规范性与培养质量的有效性,是各个师范类专业以及相关高校迫切解决的问题。
李燕芸覃盛栋
关键词:师范生培养教师资格
师范认证背景下地方高校教学质量保障体系优化策略探析
2023年
专业认证、师范认证作为我国高等教育步入大众普及化阶段适时而出的一种质量保障手段,正在发挥着旗帜鲜明、独特有效的引领作用。本文通过调查分析得出地方高校师范生培养存在师范生培养模式较为陈旧单一;对师范生培养的过程性考核不够重视;师范生培养质量保障体系不够完善等问题。并针对师范认证背景下地方高校教学质量保障体系提出坚持以评促建,完善教学质量评价保障体系;坚持以评促改,强化人才培养单位质量保障主体意识;坚持以评促强,强化质量文化建设成效等措施,推动师范认证背景下地方高校教学质量保障体系的发展。
李燕芸覃盛栋李俊文黎晓芳
关键词:地方高校
质量文化建设视角下民族地区高校教学质量保障体系优化策略研究
2023年
本文通过对地方高校教学质量保障体系建设与运行现状进行分析得出:教学质量保障体系不够完善;教学质量保障体系标准有待更新;教学质量保障体系运行不够顺畅;教学质量保障体系管理理念不够科学合理等问题。并针对存在的问题提出地方高校教学质量保障体系优化对策:强化立德树人成效,提升广大师生的认同感;完善三全育人体系,提升广大师生的归属感;强化产出导向理念,提升广大师生的使命感等对策来优化民族地区高校教学质量保障体系。
覃盛栋李燕芸李俊文
关键词:民族地区高校教学质量
将数字化教学资源浸入英语课堂
2023年
对数字化教学资源的应用是一种有效的教学尝试,可以使学生在课堂上更好地发挥主动性、创造性,更好地融入和参与课堂学习,更好地促进英语学习的整体水平。本研究基于“双减”政策的背景和要求,分析小学英语教学现状,探究应用数字化教学资源优化小学英语课堂教学的方法和对策,促进小学英语教学资源建设,提高英语课程的整体教学质量。
卢敏思李燕芸
关键词:数字化教学资源小学英语课堂教学
共1页<1>
聚类工具0