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李傲阳

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇临床护理
  • 2篇护理
  • 1篇学法
  • 1篇神经科
  • 1篇神经内科
  • 1篇湿化
  • 1篇术后
  • 1篇气道
  • 1篇气道湿化
  • 1篇气管
  • 1篇气管切开
  • 1篇气管切开术
  • 1篇气管切开术后
  • 1篇切开
  • 1篇切开术
  • 1篇切开术后
  • 1篇内科
  • 1篇护生
  • 1篇护生临床
  • 1篇教学

机构

  • 3篇哈尔滨医科大...

作者

  • 3篇刘昕
  • 3篇李傲阳
  • 2篇李春红
  • 1篇朱红梅

传媒

  • 3篇中医临床研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
格林巴利病人气管切开术后持续气道湿化的临床护理被引量:6
2012年
目的:探讨格林巴利患者气管切开术后气道湿化的护理方法。方法:随机选取气管切开术后病人60例,根据痰液粘稠度不同分为I度、Ⅱ度、Ⅲ度3组,每组分为实验组和对照组。实验组24h内持续气道湿化,对照组24h内间断气道湿化。结果:实验组气道湿化情况均优于对照组(P<0.01);实验组刺激性咳嗽、黏膜出血、痰痂形成及肺炎发生率均明显低于对照组(P<0.01)。结论:应用持续的气道内滴药的湿化方法,对气道刺激性小,能减少刺激性咳嗽、黏膜出血、痰痂形成及肺炎等并发症,并能维持较好的肺功能。
李春红李傲阳刘昕
关键词:气道湿化气管切开
安全坐便椅的设计及临床应用效果观察
2012年
本文介绍了安全坐便椅的设计、临床应用和技术创新。
李傲阳朱红梅刘昕
在神经内科护生临床教学中应用PBL教学法的体会被引量:1
2011年
目的:探索以问题为基础的学习(PBL)的教学方法在神经科内护生的临床教学中的应用。方法:在40名神经科护生中开展PBL教学尝试,另40名神经科护生接受传统教学法,定期进行神经科考试并对教学质量进行反馈调查问卷研究,对两组学生考试成绩及教学质量反馈评分进行比较。结果结果显示,PBL组考试成绩和教学质量反馈评分均显著高于传统教学组。结论:PBL教学方法有助于提高神经科护生的临床教学质量,在实践应用中,应注意采用启发式教学,将使PBL教学达到事半功倍的效果。
刘昕李傲阳李春红
关键词:神经科临床护理教学
共1页<1>
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