张杰
- 作品数:10 被引量:2H指数:1
- 供职机构:西华师范大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教理学政治法律更多>>
- Cu_2O/g-C_3N_4催化合成吲哚-2-羧酸酯(英文)
- 2017年
- 我们通过原位还原的方法将吸附在g-C_3N_4表面上Cu_2+还原,制备出Cu_2O/g-C_3N_4复合材料,并利用XRD、SEM、FT-IR、XPS等分析手段表征Cu_2O/g-C_3N_4.表征结果显示:Cu元素主要以Cu_2O的形式吸附在g-C_3N_4载体上.另外,还考察了Cu_2O/g-C_3N_4在"一锅法"合成吲哚-2-甲酸乙酯的反应中的催化性能.结果表明:即使在较低的催化担载量和温和的反应条件下,Cu_2O/g-C_3N_4仍能表现出良好的催化性能并获得44.1%的收率.
- 朱珠罗贸兰张杰杨琴周丽梅
- 工具理性与价值理性统合下,新时期高校“契约式”发展性资助构建
- 2017年
- 在学历层面上而言,发展性资助在高校教育中有着独特的优势,在育人方面有着明显的特点和成效。资助育人的工具理性以及价值理性的应用应当以和谐、互补为主。但是,在实际的应用中,因为工具理性的蔓延以及价值理性的式微,导致工具理性与价值理性存在明显的分裂与冲突,最终促使资助育人的成效较低。因此,详细分析工具理性与价值理性统合下,新时期高校'契约式'发展性资助构建。
- 张杰
- 关键词:契约式
- 高校家校合作联合培养学生的路径研究
- 2017年
- 高等教育要达到理想的教育效果,实现立德树人、德育为先的根本任务和目标,就必须协同各种教育资源,综合发挥其育人作用,特别是家校合作。学校教育、家庭教育因其都是以促进学生发展为目的,故可协调家庭和学校互相配合、互相支持、互相协调,增进理解并形成教育合力,避免学校、家庭两种教育力量的相互抵制和削弱,为大学生健康成长、全面发展,创造良好的环境。
- 张杰
- 关键词:家校合作
- 全过程人民民主视域下乡镇人大工作的优化研究--以四川省S镇为例
- 党的十八大以来,我国人民代表大会制度理论和实践方面取得了一系列创新成果,人大工作取得了历史性成就。从理论层面讲,习近平总书记提出了坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,标志着我们党对于中国特色社会主义民主政治的认识达到了...
- 张杰
- 关键词:人大工作行政监督