刘达
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
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- 管窥数学探究活动课的典型特征——点评“探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等”被引量：1
- 2018年
- 文章主要是对2017年第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动中的一节优秀课“探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等”的教学进行点评,并探讨一节成功的数学探究活动课应具有的若干特征.
- 刘达
- 关键词：初中数学
- 初中数学“章(单元)起始课”该如何上?——兼评两节“三角形”章起始课优秀课例被引量：6
- 2020年
- 通过对"第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动"指定课题"‘三角形’章起始课"的教学研究,结合两节同课异构的优秀教学课例的分析,探讨了如何从单元视角出发,深入挖掘"三角形"单元起始课的教学价值,进而有效设计并开展"章(单元)起始课"教学的问题.
- 刘达
- 关键词：初中数学
- 上海初中数学课堂教学改革的思考与实践被引量：1
- 2017年
- 因为上海学生在2009年和2012年两次PISA测试中的出色表现，上海的中小学数学教育再次为国内外的数学教育同行所瞩目，上海的数学教育者也从不同视角尝试总结数学课堂教学的改革经验。
- 刘达
- 关键词：初中数学课堂教学改革小学数学教育数学课堂教学PISA
- 一节好课是怎样炼成的——兼谈我国四级教研特色在中学数学教学实践中的作用
- 2021年
- 以第十四届国际数学教育大会上开展的一场中国特色主题活动——一节平面几何课的展示与讨论为案例,分别从教研机制和教研员在好课锤炼过程中的作用;基层教研员如何开展教研工作;教研工作如何体现专业引领;教师自身的学习和研究对上一节“好课”的意义;学校教研如何促进好课生成等不同角度,论述了中国的四级教研机制是如何促进初中数学教师成长的,教研员是如何围绕“上好课”而开展教育教学研究工作的.
- 刘达肖彩凤穆晓东陈双双
- 关键词：数学教学教研机制
- 2019年中考“综合与实践”专题命题分析
- 2020年
- 中考试卷中的“综合与实践”类试题往往是整卷的亮点,充分体现了《义务教育数学课程标准(2011年版)》的理念与要求,标志着课程改革逐步落地,课程标准、教学与评价正趋于一致.文章以2019年全国各地区中考试卷中体现“综合与实践”的部分典型试题为例,深入剖析这类试题的命题思路和要点,为今后设计开发更为丰富的“综合与实践”类的教学活动和评价活动提供参考.
- 刘达朱丽霞
- 关键词：中考试题命题分析
