刘宁
- 作品数：19 被引量：18H指数：2
- 供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目中国博士后科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 医学生心理健康状况及相关影响因素分析
- 2016年
- 对医学生目前的心理健康状况进行调查,并分析影响医学生心理健康状况的因素,提出合理性建议,以培养更多高素质的医学生。方法:对我校的医学生使用症状自量表、一般情况调查表两个调查表进行问卷调查,并将调查结果及进行汇总,并分析影响医学生的心理健康的因素。结果:发现在研究项目中医学生只有躯体化因子低于全国大学生常模,其他因子医学生都比较偏高,并且这种差异是有统计学意义的。并且心理健康问题在临床医学生中比较严重。结论:医学生的心理健康问题比较突出,尤其表现在焦虑、抑郁方面,导致这种心理问题的原因是多方面的。
- 刘宁
- 关键词：医学生心理健康
- 高职院校护理专业学生在线学习学业情绪现状调查被引量：4
- 2023年
- 目的探讨高职院校护理专业学生在线学习的学业情绪现状,并分析其影响因素。方法采用方便抽样的方法,选取1456名高职院校护理专业学生,采用学业情绪问卷、学习者感知教师情感支持量表、在线学习投入量表和在线自我调节学习量表对其进行调查。结果在线学习护理专业学生学业情绪中愉悦维度得分(10.34±1.12),沮丧维度得分(16.34±1.32),厌倦维度得分(19.34±1.09)。学习成绩等级、是否为学生干部、学习者感知教师情感支持、在线学习投入和在线自我调节学习为在线学习高职院校护理专业学生学业情绪中愉悦维度、沮丧维度和厌倦维度的影响因素(均P<0.05)。结论在线学习学生学业情绪中,护理专业学生的沮丧程度较高。学校可以根据在线学习学生学业情绪的影响因素制订个性化干预对策,以保证线上教学质量。
- 刘宁张鑫乔叶刘英
- 关键词：高职院校护理专业学业情绪沮丧厌倦
- 产教融合视域下高职院校老年护理人才培养模式探究被引量：1
- 2024年
- 目前,我国老年护理专业人才供给严重不足、校企对接培养不够深入。社会短期培训入岗不能满足老年人专业化护理服务需求等问题日益凸显,我国老年护理服务质量有待进一步提升。职业院校是培养老年护理专业技术技能人才的重要基地,职业院校需要院校针对国家养老政策需求,进一步探索在产教融合背景下,高职院校基于岗课赛证,实行岗课一体、赛证融合、思政融通育人体系。通过深化产教融合,校企双元协同共育,培养对接社会岗位需求的高素质老年护理专业技术技能人才,为老人提供有技术、有温度的专业老年护理服务和人文关怀。
- 郭鹤刘宁孔静郭娟田茜
- 关键词：老年护理
- 高职护生自恋、恋爱心理压力与恋爱暴力的相关性分析
- 2024年
- 目的分析高职护生自恋、恋爱心理压力对恋爱暴力的影响,为高职护生心理健康发展提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法,选取2022年12月至2023年5月菏泽医学专科学校有恋爱经历的1091名护生进行问卷调查,通过描述性统计分析高职护生恋爱暴力、自恋和恋爱心理压力得分情况。采用Pearson相关系数分析自恋和恋爱心理压力与恋爱暴力的关系。通过χ^(2)检验进一步分析不同类别恋爱心理压力与恋爱暴力的关系。结果高职护生恋爱暴力中,精神暴力和控制追踪得分最高,分别为(7.96±3.22)分、(7.40±3.19)分;显性自恋得分(46.28±14.46)高于隐性自恋(32.16±10.78)得分;恋爱心理压力得分为(69.69±24.12)分。高职护生自恋因素中,除自我钦羡因素外,其他自恋因素都与恋爱暴力呈正相关(P<0.05)。高职护生恋爱心理压力总体处于低压(38.77%)和常态(47.93%)水平。恋爱心理压力与恋爱暴力呈正相关(P<0.05)。结论高职护生恋爱暴力主要表现为精神暴力和控制追踪。自恋、恋爱心理压力对恋爱暴力的发生有重要的影响作用。
- 乔叶刘英李文硕刘宁刘春霞
- 关键词：高职护生自恋
- 成人初显期视角下高职院校辅导员工作策略
- 2023年
- 文章选取山东省某高职院校819名学生为研究对象,在查阅相关文献的基础上制定问卷,探究高职院校学生对成人标准的看法和成人初显期特征,结果显示,高职学生认为服从社会规范、照顾家庭的能力和独立性是成人最重要的三项标准,并对成人初显期五大特征表示认同,最后有针对性地提出了成人初显期视角下高职院校辅导员工作策略。
- 宋青刘宁乔叶袁珍
- 关键词：辅导员工作高职院校
- “三优一体化”应用于《基础护理学》的教学效果被引量：2
- 2021年
- 目的探究信息化和护士执业资格考试背景下,"三优一体化"应用于《基础护理学》课堂教学的效果。方法采用整群抽样法,从2018级普招护理专业中抽取两个班,1个班为观察组,1个班为对照组,各75人。观察组采用"三优一体化"模式进行课堂教学,对照组则采用传统课堂教学模式,比较两组学生课堂教学满意度、期末考试成绩和护士资格考试通过率。结果两组课堂教学满意度、期末考试成绩和护士资格考试通过率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论"三优一体化"可有效提高《基础护理学》课堂教学效果,提高学生课堂教学满意度及护士资格考试通过率。
- 崔子芝李阵林刘宁
- 关键词：信息化基础护理学课堂教学
- 健康类公众号在医学健康知识普及中的作用分析被引量：1
- 2023年
- 目的分析健康类微信公众号运营指标,为其成功运营提供参考。方法收集西瓜数据平台和清博数据共享平台的公众号中各行业板块数据,分析并比较资讯、娱乐、文化、情感、财经行业公众号与健康行业公众号间的差异。结果健康类公众号在“预估活跃粉丝数目”和“头条平均点赞”指标上超过83%的其他行业公众号,在“头条平均在看次数”指标上超过79%的其他行业公众号,在“头条平均评论条数”指标上低于50%的其他行业公众号。健康行业公众号与资讯、娱乐行业公众号在“预估活跃粉丝数目”指标上的差异有统计学意义(Z=3.71、2.89,P<0.05)。具有专业资源和资质的移动医疗企业类和医疗机构官方微信公众号分别为9个和11个,合计占比20%;未经认证的个人微信公众号占比31%。结论具有专业资源和资质的移动医疗企业类和医疗机构官方微信公众号目前依然较少,大多数健康类公众号的受众数、内容权威性以及专业覆盖度都有待进一步提高。
- 程泽伟刘宁刘宁赵文科周爱霞周爱霞
- 关键词：健康教育
- 菏泽市“体医养融合”社区养老服务现状及创新路径研究
- 2023年
- 近年来,我国人口老龄化程度加剧,健康老龄化的需求也越来越高,“体医养融合”社区养老服务是顺应时代养老需求的必然趋势。菏泽市“体医养融合”社区养老服务发展刚起步,存在诸多困境。针对菏泽市老年人群的特殊情况,以其健康状况为划分依据,为其提供不同层次健康需求的“体医养融合”社区养老服务,多方协作,共同推进菏泽市健康养老事业的蓬勃发展。
- 刘丹田茜刘宁刘隔
- 关键词：社区养老
- 高等护理专业设置心理护理方向的必要性与可行性
- 2024年
- 自整体护理理念引入我国以来,心理护理作为护理程序的一部分,越来越受到重视,在临床实践、学术研究、理论构建等方面取得了一定进展,政府也专门批准设立国家心理健康和精神卫生防治中心。公众尤其是疾病患者对心理护理的需求也在不断增加。但在大学阶段护理专业的人才培养中,心理护理教育学时投入少,教学内容与临床实践脱节,医院内开展的心理护理培训质量不高,存在明显的供需矛盾。因此,在部分高等医学院校中设置护理专业心理护理方向,有利于缩短护生进入临床后针对心理护理的培训时间,提升心理护理质量,同时顺应新时代护理教育改革发展的趋势。本文建议以社会需求为导向,确定心理护理方向的人才培养模式;以岗位胜任力为核心,设置专业课程体系;以保证教学质量为目的,打造专兼结合的师资队伍。旨在为高校心理护理人才培养提供一种思路,为国家提升护理质量和建设社会心理服务体系提供有益探索。
- 宋青刘宁韦岩赵淑敏袁琳
- 关键词：高等护理心理护理护理教育护士
- 中央杏仁核GABA神经元对小鼠情绪和摄食的调控研究被引量：1
- 2023年
- 目的:探讨中央杏仁核(CeA)内γ-氨基丁酸(GABA)能神经元到下丘脑室旁核(PVN)神经通路对小鼠情绪和摄食的调控作用及潜在机制。方法:采用慢性束缚应激(CRS)建立KM小鼠焦虑抑郁样模型。(1)在CRS小鼠和正常对照(NOR)小鼠的PVN注射0.3µL生理盐水(NS)或GABAA受体拮抗剂荷包牡丹碱(BIC),并据此将小鼠分为4组(n=10):NOR+NS组、NOR+BIC组、CRS+NS组和CRS+BIC组。通过旷场实验、高架十字迷宫实验、大理石掩埋实验和强迫游泳实验观察小鼠行为学的变化;观察2周内小鼠摄食和体重的变化。(2)采用荧光金逆行追踪结合荧光免疫组织化学法检测CeA-PVN神经通路。(3)采用化学遗传法将腺相关病毒载体AAV2/9-mDlx-hM3D(Gq)-EGFP-ER2-WPRE-PA定向注射于CeA,小鼠分为4组(n=10):NS(腹腔注射)+NS(PVN微量注射)组、NS+BIC组、氯氮平N-氧化物(CNO)+NS组和CNO+BIC组。观察CeA-PVN的GABA能神经通路对小鼠行为学和摄食体重的影响。结果:行为学结果显示,CRS+NS组出现焦虑抑郁样行为改变;与NOR+NS组相比,CRS+NS组小鼠在6~12 h、12~24 h和2周内的摄食和体重显著降低(P<0.05)。PVN注射BIC后CRS小鼠焦虑抑郁样行为显著减轻(P<0.05),6~12 h、12~24 h和2周内的摄食量显著增加(P<0.05),持续给药第8天开始CRS小鼠的体重显著增加(P<0.05)。荧光金逆行追踪结合免疫荧光组织化学实验结果显示,CeA的GABA神经元可以投射至PVN。化学遗传法和行为学实验结果显示,与NS+NS组相比,CNO+NS组小鼠出现焦虑抑郁样行为(P<0.05),在6~12 h、12~24 h和2周内的摄食量显著降低(P<0.05),且第6天开始体重显著减轻(P<0.05);与CNO+NS组相比,CNO+BIC组的焦虑抑郁样行为显著减轻(P<0.05),在6~12 h、12~24 h和2周内的摄食量显著增加(P<0.05),给药第8天体重也开始显著增加(P<0.05)。结论:CeA-PVN的GABA能神经通路可参与小鼠的情绪行为和摄食调控。
- 刘宁刘宁胡阳于立政张鸿飞郭菲菲
- 关键词：中央杏仁核下丘脑室旁核Γ-氨基丁酸情绪摄食
