李盾
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
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- 基于学分制下学生选课名单抽签规则研究与实现
- 2017年
- 为响应广东省教育厅学分制改革的要求,我校从2016年9月份开始实行学分制教学管理。通过一年多的讨论、运行和摸索,我校结合本校实际情况,逐步形成一套学生选课、课程考核、绩点计算、毕业审核等具有自身特色的基本制度。学生如何选课是整个学分制的核心,是学分制下学生自主发展、多样化成才的重要体现。本文根据我校制定的选课制度,研究出学生选课的规则,并在新版教务系统中实现。经过两次大规模的学生选课,该选课规则既能够体现选课的公平,又能够体现选课的效率,满足我校学生学分制选课的基本要求。
- 李林校李盾
- 关键词：大学生选课
- 完全学分制下的独立院校成绩管理工作研究被引量：2
- 2017年
- 成绩管理是独立院校教务运行管理的重要组成部分,尤其在评价学生学习效果、评定奖学金、认定学生毕业和学位资格方面具有重要作用。本文介绍了成绩管理工作的内涵,分析了完全学分制下独立院校成绩管理的工作特点和面临的困难,结合作者自身的理论积累和工作实践提出了相应的改革措施。
- 李盾
- 关键词：完全学分制独立院校成绩管理
- 大数据时代如何运用统计学原理提高教学提升教学运行的效率被引量：1
- 2016年
- 随着互联网技术和数字技术的不断发展,大数据时代已经来临。在大数据的时代背景下,人类生活中和工作中得一切行为都会留下数据痕迹,这就为通过大规模的统计发现社会现象背后的统计规律创造了可能。本文通过介绍大数据时代的主要内涵,分析大数据对统计原理和统计实践的影响,将统计原理与教学运行管理的实践相结合,以大数据时代教学运行管理的主要数据流程入手,从大数据统计对学籍与培养管理效率的影响、对教务排课以及学生选课管理效率的影响、对成绩管理效率的影响等四个方面分析如何通过对数据的统计和管理提升高校教学运行管理的效率,并提出使教学管理逐步实现信息化的主要结论。
- 李盾黄俊玉程昆
- 关键词：大数据时代教学运行管理
- 大学生结业的数据规律及解决方案——以北京理工大学珠海学院为例被引量：1
- 2017年
- 近年来,大学生结业率始终居高不下,本文通过对北京理工大学珠海学院的学生整体毕业、结业数据进行分类统计,对不同专业、年级、性别、省份的数据进行对比,分析造成结业率差别的原因,探讨影响学生结业的关键因素,对降低结业率提出相应的解决方案。
- 李盾
- 关键词：结业
- 大学生挂科的数据规律——以北京理工大学珠海学院为例被引量：1
- 2017年
- 近年来,大学生挂科现象日益严重。本文通过对北京理工大学珠海学院的学生成绩数据进行分类统计,探讨影响学生挂科的因素,判别学期、课程类别、性别等因素对大学生挂科的影响,找出了挂科的数据规律,判别关键原因,并提出了相应的解决方案。
- 李盾
- 关键词：大学生挂科统计分析
- “四线联动”机制下学生自治模式探究被引量：2
- 2016年
- 笔者所在的学院已施行学长制三年,对独立学院全面预算改革背景下学长制的制度健全、完善进行了探索和实践,形成了提高学生自治管理为核心、健全过程执行质量监控管理的组织线-过程线-职责线-人员线"四线联动"特色机制,旨在充分调动我院学生的积极性、自我管理和自我服务的意识,完善我院学生管理工作,提升学生教育工作质量。
- 程昆李盾孙蕾
- 关键词：学长制学生自治
