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张建伟: 作品数：17 被引量：18H指数：2; 供职机构：佛山职业技术学院更多>>; 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程电气工程更多>>

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试分析高职新能源汽车技术专业人才培养体系的构建被引量：10: 2016年; 最近几年,随着我国社会经济的不断发展,越来越多的人拥有了私家车。但是,目前随着我国市场经济体制的不断变革,汽车行业的市场竞争压力越来越大,对汽车技术人才提出了更高的要求,同时,社会对新能源汽车技术人才的需求量越来越多。本文主要针对高职新能源汽车技术专业人才培养体系的构建做了重点论述,希望能够为高职新能源汽车技术专业的建设提供一定的帮助。; 张建伟; 关键词：高职新能源汽车技术

一种能同时冷却制动蹄和制动鼓的鼓式制动器冷却装置: 本实用新型公开一种能同时冷却制动蹄和制动鼓的鼓式制动器冷却装置，其特征在于，包括：与制动蹄连接的第一冷却水道、与制动鼓连接的第二冷却水道和冷却系统，所述第一冷却水道和所述第二冷却水道都与所述冷却系统连接构成循环回路；在所...; 王涛刘炜程龙志军朱秀娟张建伟张梅张东霞林小娟; 文献传递

一种动力电池散热管理系统: 一种动力电池散热管理系统，包括控制装置、供风装置、电池模块、出风口装置、进风口装置和散热管道；电池模块包括多个电池组，电池模块的两侧分别设有出风口装置和进风口装置，散热管道用于连接出风口装置和进风口装置；供风装置连接于进...; 张建伟龙志军朱秀娟张梅王涛

“1+X”证书制度下高职院校课证融通实施方案——以汽车专业“汽车检测技术”课程为例: 2025年; “1+X”证书制度(以下简称“1+X”)试点工作实施以来,各大院校作为“1+X”证书制度试点工作的实施主体不断将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设以及教师队伍建设等紧密结合来推进“1”和“X”的有机衔接,然而在具体的实施过程中却出现了为考证而考证、“1+X”考证游离于教学之外等情况,从而无法体现“1+X”试点政策的课证融通内涵。为了解决“1+X”试点的课证融通问题,该文从“1+X”考证的培训方式、课程教学内容与“1+X”考证内容的交互以及人才培养方案与“1+X”考证的关联设计等方面分析“1+X”试点工作实施中存在的问题,提出从培养目标、课程标准以及教法学法三个方面实现课证融通的实施方案。以“汽车检测技术”课程教学为载体,通过对课程标准、课堂教学方式等进行重构,实践“1+X”课证融通实施方案。实践结果表明,该方案是一个具体的具有可操作性的“1+X”课证融通实施方案,能够真正地把“1+X”考证制度融入日常教学中,提高了学生的课堂学习兴趣,实现了课证融通。; 张建伟

一种汽车空调管路: 一种汽车空调管路，包括管体、连接机构、第一端口机构、第二端口机构、第三端口机构、第一传送装置和第二传送装置；连接机构设置于管体的中部，第一端口机构、第二端口机构和第三端口机构分别连接于管体，第一传送装置和第二传送装置分别...; 王涛龙志军张建伟沈文洁; 文献传递

一种基于蓝牙技术的汽车空调压力测控系统: 一种基于蓝牙技术的汽车空调压力测控系统，包括单片机、蓝牙模块、低压维修管路、高压维修管路、驱动电路和电源电路；低压维修管路设有低压传感器；高压维修管路设有高压传感器；低压传感器通过驱动电路与单片机相连接，高压传感器通过驱...; 王涛龙志军张建伟黄如君; 文献传递

一种鼓式制动器冷却装置: 本发明公开一种鼓式制动器冷却装置，其特征在于，包括：与制动蹄连接的第一冷却水道、与制动鼓连接的第二冷却水道和冷却系统，所述第一冷却水道和所述第二冷却水道都与所述冷却系统连接构成循环回路；在所述制动鼓周向设置有环形槽，所述...; 王涛刘炜程龙志军朱秀娟张建伟张梅张东霞林小娟; 文献传递

一种利用汽车空调冷凝水冷却动力电池的装置: 本发明涉及动力电池冷却技术领域，尤其涉及一种利用汽车空调冷凝水冷却动力电池的装置，其包括设置在电动汽车蒸发器下方的冷凝水汇集腔，在冷凝水汇集腔内安放动力电池冷却器，动力电池冷却器用来流经动力电池冷却液；在动力电池冷却器的...; 王涛孙大许张建伟龙志军付全有

一种动力电池散热管理系统: 一种动力电池散热管理系统，包括控制装置、供风装置、电池模块、出风口装置、进风口装置和散热管道；电池模块包括多个电池组，电池模块的两侧分别设有出风口装置和进风口装置，散热管道用于连接出风口装置和进风口装置；供风装置连接于进...; 张建伟龙志军朱秀娟张梅王涛; 文献传递

一种自动挡汽车方向盘回正提醒装置: 本发明公开一种自动挡汽车方向盘回正提醒装置，包括：ECU，与ECU连接的方向盘转角传感器和声音报警装置；其特征在于，所述ECU与自动挡汽车的P档档位开关连接，ECU根据方向盘转角传感器、P档档位开关反馈的信号控制声音报警...; 张建伟王涛龙志军; 文献传递