2025年2月23日
星期日
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
薛丽娜
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
温州市瓯海区教师发展中心
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
杨荣波
温州市瓯海区教师发展中心
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
研究方法
1篇
英语
1篇
题解
1篇
录音录像
1篇
教育
1篇
教育科学
1篇
教育科学研究
1篇
教育科学研究...
1篇
课堂
1篇
课堂观
1篇
课堂观察
1篇
初中英语
机构
1篇
温州市瓯海区...
作者
1篇
杨荣波
1篇
薛丽娜
传媒
1篇
中小学英语教...
年份
1篇
2016
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
聚焦问题解决的初中英语追踪式课堂观察
2016年
“课堂观察是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等),直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。”(陈瑶,2002)但是,当前一些教研组的课堂观察还存在诸多问题,效果不佳。教研组应如何组织教师运用科学的课堂观察方法,
庄蓉蓉
杨荣波
薛丽娜
关键词:
课堂观察
初中英语
教育科学研究方法
题解
录音录像
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张