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鲁青

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：深圳市光明中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育模式
  • 1篇德育内容
  • 1篇理解教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇四川师范大学
  • 1篇深圳市光明中...

作者

  • 1篇曹正善
  • 1篇鲁青

传媒

  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
理解型学校德育模式的构建与实践被引量：2
2005年
理解教育建构了自己独特的道德教育理念,这些理念包括理解即德行的德育内容论与德育实践论,'善解人意'的德育基质论,'将心比心、体贴关怀'的德育方式论,'学校道德场'的德育建构论等丰富的内容.它改变了以往学校单一的、说教式的、教条化的道德教育模式,成为构建理解型学校德育模式的理论依据.
曹正善毕立刚鲁青
关键词：德育模式理解教育德育内容
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共1页<1>
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