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新课程下的高中物理教学: 2013年; 新的课程改革目标和新教材的出台无疑对作为素质教育主战场的课堂教学提出了更新更高的要求．解决“怎样上好物理课”，成了物理课程改革至关重要的问题．课程改革从旧走向新、从破走向立，本身就需要有一个过程，因而，出现了“不知道该怎样上物理课”这种局面．要有效地提高物理课堂教学效果，必须回到对物理课堂教学模式的理解和运用上，好的教学模式体现在先进的教学理论．一种教学模式主要包括两个部分：一是教学模式的结构，二是教学程序．新课程标准下的教学模式绝不是传统的教学模式，因此有必要反思传统教学模式的优劣，建立适合新课程的教学模式，并在运用中加以发展．; 王桂勤; 关键词：课程改革目标高中物理教学课堂教学模式物理课程改革课堂教学效果传统教学模式

例谈生活化教学在高中物理教学中的应用被引量：3: 2017年; 新课程改革要求高中物理课堂教学要从学生的已有经验和生活认知出发,将物理教学与学生的生活实际有机结合起来,以增强学生对物理的学习兴趣,培养学生的实践探究能力和运用所学物理知识解决实际问题的能力,从而改变应试教育中＂为考试而教学,为考试而学习＂的状态。为此,教师应注意将高中物理教学生活化,以提高高中物理课堂教学的质量。; 王桂勤; 关键词：生活化教学高中物理生活情境

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王桂勤