胡文根
- 作品数：10 被引量：17H指数：3
- 供职机构：惠州市实验中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对中学历史自主合作探究性学习的几点思考被引量：1
- 2011年
- 新课改以来．学生的自主合作探究已经在中学历史教学中得到了广泛的应用。自主合作探究学习培养了学生合作和交流的能力，有效地提高了学习效率，开拓了学生自主学习的空间，活跃了课堂气氛，这是新课改在教法、学法上取得的重要突破。
- 胡文根
- 关键词：自主合作探究中学历史教学探究性学习学生自主学习课改
- 不该被遗忘的地理大发现——关于发现澳大利亚大陆的新教材解说
- 2019年
- 一般认为,1500年前后的地理大发现,即迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的航海活动和对欧洲以外世界的探险,密切了世界的联系,使世界从此成为一个密不可分的整体。新航路开启了真正的世界近代历史。因此,自1996年大纲版高中历史教材出现以来,“新航路开辟”一课在高中历史教学中一直占有重要的地位。
- 胡文根
- 关键词：地理大发现新教材
- 我以我血荐轩辕:英雄人物在高中历史教学中的运用
- 2021年
- 天地英雄气,千秋尚凛然。无数英雄先烈是我们民族的脊梁,是我们砥砺前行的勇气和力量所在。在不同时期,不同场合,习近平总书记反复强调铭记英雄、捍卫英雄、学习英雄的重要性[1]。在此背景下,2020年教育部对《普通高中历史课程标准(2017年版)》进行了修订,在“课程目标”中增加了“了解中国各个历史时期的英雄人物,传承民族气节,崇尚民族英雄气概”的表述。
- 胡文根
- 关键词：高中历史民族气节英雄气概课程目标
- 中学生家国情怀的培养路径探讨——以《夏商制度与西周封建》一课为例
- 2019年
- 历史学科核心素养中的家国情怀是历史教学的价值追求,也是历史学科追求的最高层次的素养。家国情怀应通过潜移默化、润物无声的方式加以培育。在中国古代史教学中,大量的历史素材可以培育学生的家国情怀,其培育路径和方式是一个值得探讨的问题。
- 王识为胡文根
- 关键词：家国情怀宗法制度分封制度
- 提升课堂立意,培养家国情怀——以《罗斯福新政》为例被引量：3
- 2017年
- 高中历史《罗斯福新政》一课因其知识结构清晰、史料多元丰富、与现实联系密切等特点一直成为中学历史教师上各级公开课的宠儿。抛开教师课堂的呈现力不谈，纵观《罗斯福新政》的教学设计却往往乏善可陈，大部分教师的基本设计思路为：
- 胡文根
- 关键词：家国情怀罗斯福新政自由主义
- 衔接与提升:初高中历史教学与核心素养培育——以统编版教科书“两次鸦片战争”为例被引量：4
- 2020年
- 《普通高中历史课程标准(2017年版)》凝练了历史学科核心素养,同时对高中历史课程进行了重构,更新了教学内容,改变了课程结构,成为指导高中历史教学的纲领。根据课程标准的要求和内容,统编版教科书《中外历史纲要》已于2019年秋季在部分省市使用,即将在全国推广。因此,如何使用新教科书培育历史学科核心素养将是中学历史教学的重心。统编版教科书在内容与体例上与2016年统编版初中历史教科书一致。因此,高中历史教学在初中的基础上进行衔接与提升就显得尤为必要。
- 胡文根
- 关键词：高中历史教学中学历史教学高中历史课程中外历史
- 史料实证考查中的史料裁剪及论证逻辑——以2018年高考全国Ⅰ卷历史第25题为例被引量：3
- 2018年
- 《普通高中历史课程标准（2017年版）》已经正式颁布，其提出的学科核心素养是一个重大变化和亮点。近几年全国高考历史卷，虽依据的是旧课标（2003版）、旧教材制定的考试大纲，但毋庸讳言，历史五大核心素养的考查已经渗透在试题之中。2018年的全国历史卷，依然重点考查核心价值、必备知识、关键能力和学科素养，引导考生适应时代发展新要求。如全国I卷的第25题：
- 胡文根
- 关键词：历史课程标准全国高考论证逻辑史料学科素养裁剪
- 对接与贯通:从广东省历史学科中考与高考看初高中教学衔接被引量：1
- 2021年
- 新时代、新教育、新考试。2021年是广东省实行新高考模式(3+1+2)的第一年,高中课程和考试的改革带动了初中教学和考试的变化。因此,将广东高考与中考历史试题进行对比,有利于初高中的教学衔接及复习备考。一、变革:广东省历史学科高考及中考新背景2017年,《普通高中历史课程标准》颁布,2019年,统编教材开始使用,高中历史教学进入到一个新阶段。
- 胡文根
- 关键词：复习备考高中课程广东高考新高考模式中考
- 从“育分”到“育人”——走向“立德树人”的高三家长会重构
- 2020年
- 新时代的高三家长会应聚焦学生的主体成长,从"育分"到"育人",充分发挥家长会的德育价值。借助问卷调查这一载体,从高三学生成长的关键问题出发,帮助家长和学生从关注"分数"转向重视身心健康成长,实现价值引导;借助双向问卷调查,实现家长、教师和学生的三方沟通;通过家长会后的班会课,引导学生的反思与成长。
- 胡文根
- 关键词：家校合作家长会立德树人
- 积极心理学理念下的高中班主任德育教育新模式被引量：5
- 2020年
- 德育教育关系着学生是否适应未来社会的发展,高中生人生观、价值观、世界观的树立处于关键阶段,此阶段展开德育教育对于学生德育思维的发展有着重要的意义。本文结合相关教学经验,探究积极心理学理念下高中班主任德育教育新模式的重要性,探究开展积极心理学理念下高中班主任德育教育新模式的策略。
- 胡文根
- 关键词：高中班主任积极心理学德育教育
