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覃锋
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广西民族大学相思湖学院
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合作作者
覃锴
广西职业技术学院
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教师知识理论视域下的高校青年英语教师教材自主能力调查研究
2016年
在文献综述的基础上,运用调查数据,对广西区内高校15所高校120名英语教师在教材自主方面进行分析,进一步结合教师知识的相关理论分析教材在教师自主能力提升方面的意义和影响,并对高校英语教师的自主能力发展提出建议。
覃锋
覃锴
关键词:
英语教师
教师知识
教材使用
应用型高校外语教师专业能力评价模式探究
2022年
应用型本科院校外语教师队伍在学缘结构、学历职称、教师心理等方面有其独特之处,因此针对应用型本科院校外语教师的专业能力评价研究能够为提升教学效果和促进教师的专业发展并为应用型本科院校教育管理者在教师评价应用方面提供更广阔的思路,同时为外语教师培训提供一定的参考。
覃锋
试论高校英语教学中高效课堂的构建
2018年
从构建高效课堂的角度出发,客观阐述高校英语课堂教学的现状、CBI教学理念及其具体内容,从创设积极的学习环境、调动大学生课堂参与性、运用多种评价方式、加强师资队伍的培训、精选教材和教学内容五方面提出构建高校英语高效课堂的有效途径。
覃锋
关键词:
高校
英语
高效课堂
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