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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇芥菜
  • 1篇雄性不育
  • 1篇叶用
  • 1篇叶用芥菜
  • 1篇植物
  • 1篇植物生产
  • 1篇十字花科
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇同工酶
  • 1篇种子
  • 1篇种子生物学
  • 1篇作物
  • 1篇细胞质
  • 1篇细胞质雄性不...
  • 1篇相关基因
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学质量

机构

  • 5篇浙江大学

作者

  • 5篇王涛
  • 2篇肖亚芹
  • 2篇肖建富
  • 2篇张明方
  • 1篇胡晋
  • 1篇付杰
  • 1篇陈竹君
  • 1篇胡伟民
  • 1篇喻景权
  • 1篇宋文坚
  • 1篇杨景华

传媒

  • 1篇Journa...
  • 1篇细胞生物学杂...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
叶用芥菜细胞质雄性不育相关基因orf220的分子特性被引量:24
2005年
采用榨菜细胞质雄性系为不育源,通过变种间杂交和回交的方法,转育叶用芥菜细胞质雄性不育种质。根据Brassicanap型细胞质雄性不育相关基因orf222设计兼并引物,利用特异引物PCR方法,分别在不育源、F1、BC2以及BC3世代中扩增出一条600~700bp大小的特异条带,而在叶用芥菜保持系中无此条带,具细胞质基因遗传特性。进一步序列分析表明,此特异条带大小为663bp,具有起始密码子和终止密码子,编码220个氨基酸,定名为orf220。同时,orf220推导的氨基酸序列存在两个跨膜区,氨基端与Oenotheraberteriana中的COXⅢ(线粒体细胞色素氧化酶复合体亚基)、萝卜中的ATP8(线粒体ATP酶复合体亚基)以及向日葵中的ORFB(ATP酶复合体α亚基相关)蛋白氨基端高度同源。RT PCR方法分析表明,orf220基因的表达为组成性表达,无器官特异性。
杨景华张明方喻景权王涛陈竹君
关键词:叶用芥菜细胞质雄性不育
实验教学管理体系的改革与创新被引量:11
2006年
实验教学质量的提高受多方面因素的影响,该文主要从教学管理体系人手,对培养方案、课程安排、课堂监控、经费分配、实验室开放、综合评价等管理要素提出了具体的改革思路和措施。
肖建富肖亚芹王涛
关键词:实验教学教学质量
植物生产类实验教学体系和方法的改革与实践被引量:3
2013年
以国家级实验教学示范中心为平台,构建了循序递进的植物生产类模块式实验教学体系,采用"室内与室外结合、课内与课外结合、经典与前沿结合、传统与现代结合"的模式进行实验教学,学生的动手能力和创新意识显著提高,为培养具有国际视野的现代农业拔尖人才打下了坚实基础。
肖建富肖亚芹王涛
关键词:实验教学体系实验教学方法
芥菜类作物的遗传多样性被引量:8
2004年
芥菜类是我国重要的经济作物,遗传资源十分丰富。现就目前国内外芥菜类作物遗传多样性研究的现状进行综述,并着重阐述了芥菜类作物的分类、分布以及遗传多样性研究方法,如形态学分析法、同工酶分析法、RAPD法和RFLP法。同时对芥菜类作物遗传多样性研究存在的问题和今后的研究方向进行了探讨。
付杰张明方王涛
关键词:芥菜经济作物同工酶十字花科
“种子生物学”教学改革与实践被引量:6
2009年
近年来,我们对“种子生物学”的教学改革进行了积极的探索和实践,在优化教材内容、改革教学方法和手段、培养学生科学的学习观和完善考核方法方面,取得了明显效果。目前,“种子生物学”课程已成为受学生欢迎和好评的一门专业特色课程。
宋文坚胡晋胡伟民王涛
关键词:种子生物学教学改革
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