王瑞姝
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：东北大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程语言文字更多>>
- 昆士兰理工大学的研究生培养模式及其启示被引量：1
- 2016年
- 昆士兰理工大学的研究生培养模式较为完善,其灵活的入学要求、清晰的培养目标、多导师制度的指导、应用性的课程设置、科研能力的培养、严格的学位授予标准等值得我们借鉴。研究生培养模式在教育体系中占重要地位,在我国不断扩大研究生教育规模的情况下,应积极探索国外高水平大学的研究生培养模式,深化研究生制度改革,加强实用性课程的设置,以培养应用型人才;建设多导师制度的指导,确保学生课题研究的质量;注重学生科研能力的培养,为学生提供充分的科研资源及良好的科研环境。
- 王瑞姝
- 高校智慧外语实验室建设与应用被引量：3
- 2023年
- 随着互联网、大数据和人工智能等新兴技术的蓬勃发展和广泛应用,以及教育信息化的不断推进,构建智慧实验室成为高校培育人才、引领创新发展的必然选择。分析了目前外语实验室建设存在的问题,提出智慧实验室建设理念及“三端两间”的建设体系架构,讨论以智慧录播设备等智慧化硬件设备及辅助教学系统等软件平台构建主要技术方案,并依托学校智慧外语实验室建设实践,以理工科的实验项目形式,构建“课前设计-课中实施-课后评价-反馈迭代”的循环优化智慧实验教学模式,为外语实验教学发展探索一条新途径。
- 王瑞姝王勃然毛建瑞
- 关键词：外语体系架构实验教学模式
- 慕课浪潮下高校外语教师面临的挑战与机遇
- 2016年
- 慕课的兴起给我国高校外语教学带来了前所未有的影响。本文通过介绍慕课的特点及意义,总结现阶段慕课模式下我国高校外语教学面临的挑战,分析慕课带给高校外语教师的机遇,以帮助外语教师更好地适应慕课时代,提高自身教学水平及外语教学质量。
- 王瑞姝
- 关键词：高校外语教学
- 浅析基于媒介转换的“现实的人”学习变革特点
- 2020年
- 以互联网技术为核心的科技革命带来教育媒介转换,突出表现在传统课堂、书籍等转向泛媒体语境,引发“现实的人”教育环境转变与学习变革。从书籍、报纸、广播、电视到互联网媒介发展过程中,“现实的人”在教育与个体认知的方式上发生了深刻的变化,凸显出从系统走向碎片、从理论走向经验、从客体走向主体等特点。关注媒介转换过程中的“现实的人”学习特点,对深刻把握适用新媒介的学习方法进而提升教育质量具有现实意义。
- 王瑞姝王婷
